Artes e MúsicaDança e análise do movimentoFCC 2010
SEDUC SP
Questão de Artes e Música
Em História da Dança, publicado em Escola em Cena, no Programa Cultura é Currículo, a autora Rosana van Langendonck oferece características da dança contemporânea, tais como: I. não impõe modelos rígidos; os corpos dos artistas não têm um padrão pré-estabelecido, bem com os tipos físicos, podendo ser gordos, magros, altos, baixos e de diferentes etnias. II. rejeita as sapatilhas de ponta usadas no balé, símbolo sagrado da dança clássica; os bailarinos dançam exclusivamente com os pés descalços. III. os trabalhos incorporam novos movimentos e não mais os movimentos convencionais do balé ou das técnicas de dança moderna. IV. a narrativa é fragmentada; o público é convidado a colocar os “pedaços” juntos e extrair um significado para o trabalho de dança, por meio da fruição dos espetáculos. Está correto o que se afirma APENAS em
Mais questões de Dança e análise do movimento
- FAU UNICENTRO 2026Antes do surgimento da dança moderna propriamente dita, alguns estudiosos desenvolveram teorias sobre a expressão corporal que influenciariam profundamente os pioneiros do movimen…
- FAU UNICENTRO 2026Järvinen (Revista Brasileira de Estudos em Dança, 2025.2) examina a construção histórica da figura do coreógrafo como autor-gênio individual, vinculando esse processo a hierarquia…
- MS (SARMENTO) 2026A dança, enquanto expressão artística e social, manifesta-se de forma plural, sendo profundamente influenciada pelo contexto cotidiano, geográfico e climático em que é gerada. Sob…
- Instituto AOCP 2026Considerando alguns estilos de dança surgidos ao longo da história e suas características predominantes, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 1.…
- FGV 2026Na elaboração de uma sequência didática sobre a cultura Hip-Hop, uma professora de Dança utiliza o conceito de sampling como referência para um exercício de composição coreográfic…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.