Question

Durante uma aula em Libras, um professor percebe que suas explicações são compreendidas pelos estudantes quando utiliza sinais isolados, mas algumas relações de intensidade, dúvida, negação e mudança de perspectiva não ficam claras. Ao analisar sua prática, identifica que mantém pouca variação em suas expressões faciais e corporais. Para aprimorar a comunicação pedagógica, é adequado:

Accepted Answer

E) Integrar expressões não manuais, movimentos corporais e organização espacial à sinalização, considerando sua função linguística e discursiva na construção dos sentidos em Libras.

Answer

A) Reduzir a velocidade da sinalização e ampliar os movimentos corporais, utilizando expressões faciais para complementar informações que possam apresentar maior complexidade conceitual.

Answer

B) Enfatizar os sinais considerados essenciais mediante alterações de expressão e postura corporal, utilizando esses recursos como apoio visual à explicação dos conteúdos escolares.

Answer

C) Utilizar expressões faciais mais amplas nas explicações, associando-as aos sinais principais para facilitar a identificação visual dos conceitos apresentados aos estudantes.

Answer

D) Intensificar os movimentos corporais durante a sinalização, utilizando expressões faciais marcadas para destacar informações consideradas relevantes no conteúdo.

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