Questões de Educação e Pedagogia · COSEAC UFF

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação físicaCOSEAC UFF 2024

Pref Maricá

Questão de Educação e Pedagogia

De acordo com a autora, para que a lei 11.645/08 seja efetivamente implementada na Educação Física escolar, é necessário (A) a emergência de uma leitura de mundo plural, que promova a obliteração e o apagamento de materiais pedagógicos que foram invisibilizados em Educação Física, no contexto da educação emancipadora. (B) a descolonização dos currículos, de forma que o modelo monocultural, eurocêntrico e hegemônico de educação, seja superado por meio de práticas pedagógicas que oportunizem uma educação plural e democrática. (C) a elaboração de mais pesquisas e iniciativas das instituições de formação, sobre a importância de ofertar aos atuais e futuros professores uma formação inicial e continuada que questionem a Lei nº 11.645/08. (D) que os professores de Educação Física reflitam e busquem formações institucionais e (auto)formação com leituras e pesquisas que se coadunam com a educação colonial eurocêntrica. (E) o rompimento do silêncio e o desvelamento de práticas pedagógicas tradicionais na Educação Física, criadas no seio dos territórios de disputas curriculares a partir do enfrentamento entre grupos hegemônicos e subalternos. 11

O livro Metodologia do Ensino de Educação Física (SOARES, 1992) foi um grande divisor de águas para a organização da Educação Física Escolar, ao trazer o conceito de cultura corporal: “A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada aqui de cultura corporal. Ela será configurada com temas ou formas de atividades, particularmente corporais, [...]. O estudo desse conhecimento visa apreender a expressão corporal como linguagem”. SOARES, C. L. et al Metodologia do Ensino de Educação Física – São Paulo: Cortez, 1992. Acerca do trato da cultura corporal na escola, os autores da obra defendem que os conteúdos

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.