Libras, Braille e Educação EspecialAquisição e ensino de LibrasInstituto AOCP 2014
EBSERH HUJM-UFMT
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
Em relação a linguagem no indivíduo surdo, informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) Para a aquisição integral de uma língua de modalidade oral-auditiva é necessário que as habilidades auditivas estejam preservadas. ( ) Perdas auditivas são frequentemente relacionadas aos insucessos na aquisição da língua e desenvolvimento de linguagem. ( ) No caso da criança surda com perda auditiva severa e/ou profunda, o acesso a essa modalidade da língua fica sobremodo comprometido e isso torna a aquisição da língua oral uma tarefa árdua, não ocorrendo de forma natural. ( ) A melhor e mais coerente forma de estimulação para o desenvolvimento de linguagem para uma criança surda é, portanto, aquela que se baseia na utilização das línguas de sinais como primeira língua, o que não descarta o aprendizado da língua oral.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


