A educação especial, na perspectiva da… (ACEP 2018)

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação InclusivaACEP 2018

Pref Aracati

A educação especial, na perspectiva da educação inclusiva, define como público alvo os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Sobre este público, é correto afirmar que:

Aconsidera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.Bos estudantes com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas na compreensão e na fala, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.Cestudantes com autismo e Síndrome de Turner estão incluídos no transtorno global do desenvolvimento.Dos Estudantes com altas habilidades/superdotação conseguem demonstrar potencial elevado em todas as áreas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.