Question

Em uma atividade de Ciências, a turma deve observar imagens, comparar características dos seres vivos e registrar suas conclusões. Um estudante com deficiência intelectual participa da discussão oral e reconhece as imagens, mas encontra dificuldade para acompanhar instruções apresentadas de uma só vez e organizar o registro escrito. Considerando a adaptação da atividade sem alteração de seu objetivo de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a ação inicial mais adequada para orientar o planejamento pedagógico.

Accepted Answer

D) Observar a participação do estudante na atividade, identificando suas potencialidades e as barreiras à aprendizagem.

Answer

A) Acompanhar a realização da atividade com os apoios previstos, verificando como o estudante compara as características e comunica suas conclusões.

Answer

B) Selecionar as exigências da atividade que serão modificadas com base nas dificuldades atribuídas ao estudante.

Answer

C) Definir instruções em etapas e um quadro com imagens e campos de registro, registrando esses recursos no planejamento do atendimento.

Answer

E) Verificar o resultado final do registro escrito para determinar o que o estudante aprendeu com a atividade.

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