Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagemLegalle 2026
Pref Rolador
Questão de Educação e Pedagogia
No contexto das práticas avaliativas no ambiente escolar, diferentes concepções orientam o papel da avaliação no processo de ensino e aprendizagem, especialmente no que se refere à participação dos estudantes, à função pedagogica da avaliação e à diversidade de instrumentos utilizados. Considerando esse cenário, analise as partes a seguir: 0!.Baf!4. A participação dos estudantes no processo avaliativo compromete a confiabilidade dos dados obtidos. ETpand. A avaliação formativa caracteriza-se pela integração ao processo de ensino, subsidiando interuenções pedagógicas a partir da análise contínua das aprendizagens. ê:_partd: A diversificação de instrumentos ava/iativos possibilita cdptar diferentes dimensões do desenvolvimento discente, superando a centralidade de provas escritas. Pode-se afirmar que:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.