A avaliação da aprendizagem é um proces… (GAMA 2024)

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-críticaGAMA 2024

Pref Conc. dos Ouros

A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo e fundamental para o desenvolvimento do aluno. A principal função da avaliação na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica é:

ADiagnosticar as dificuldades dos alunos e orientar o trabalho pedagógico.BClassificar os alunos em bons e ruins, de acordo com seus resultados.CVerificar a memorização de conteúdos, privilegiando a quantidade de informações.DComparar os resultados dos alunos entre si, estabelecendo uma competição.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.