Questões de Educação e Pedagogia · OBJETIVA CONCURSOS
Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantilOBJETIVA CONCURSOS 2024
Pref Maripá
Questão de Educação e Pedagogia
Os pesquisadores classificam o brincar de várias formas. Um sistema de classificação comum é por complexidade cognitiva. De acordo com os níveis cognitivos do brincar, analisar os itens. I. O jogo funcional é o nível cognitivo mais simples da brincadeira e envolve movimentos musculares largos e repetitivos. II. O jogo construtivo envolve o uso de objetos ou materiais para fazer algo; também é chamado de jogo com objetos. III. O jogo formal com regras é aquele organizado com procedimentos e punições conhecidos. Está CORRETO o que se afirma:
Mais questões de Brincar e ludicidade na educação infantil
- Legalle 2026Diferentes abordagens teóricas reconhecem o lúdico como elemento presente no processo educativo, com possíveis implicações para a organização do ensino, a mediação docente e a apr…
- INSTITUTO MAIS 2026Segundo a obra de Kishimoto, as situações de brincadeira caracterizam-se por um quadro no qual a realidade interna predomina sobre a externa. O trecho refere-se à característica d…
- FAU UNICENTRO 2026Nas práticas de ensino nos espaços da Educação Infantil, o brincar é compreendido CORRETAMENTE como:
- CPCON 2026Tizuko Kishimoto tem uma obra de referência para tratar do uso do jogo na Educação Infantil para fins pedagógicos. Sobre este assunto, é CORRETO afirmar que: Fonte: KISHIMOTO, Tiz…
- Instituto IBED 2026Situação hipotética: em uma brincadeira de mercado, as crianças elaboram listas, comparam quantidades, negociam papéis e solucionam conflitos. Assertiva: desde que haja intenciona…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.