Question

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P08 Professor: Espanhol

En situaciones de comunicación en una segunda lengua, tanto la habilidad como el conocimiento pragmáticos constituyen una herramienta necesaria para evitar errores de producción y confusiones o ambigüedades de interpretación a nivel sociopragmático. En relación con esto Blum-Kulka apunta a que en la comunicación entre nativos y no nativos, cada una de las partes puede fallar al expresar sus intenciones, debido a la carencia de una equivalencia pragmática entre las expresiones de ambas lenguas (Blum-Kulka et al., 1989, p. 65). Por otro lado, a los fallos en la expresión de la intención ilocutiva pueden sumarse los problemas con la cortesía. VEGA, Gloria Toledo. Desarrollo pragmático en la interlengua de inmigrantes: el caso de haitianos aprendientes de español en Chile, in Lenguas Modernas 46, 2015. p. 83-84. https://lenguasmodernas. uchile.cl/index.php/LM/article/view/43397/45382 Con relación a la cortesía, señale la alternativa correcta.

Accepted Answer

E) Esta es una manifestación marcadamente negativa, inapropiada e imprudente, que interfiere en los actos de habla.

Answer

A) A objeto de establecer un marco teórico claro y conciso, debemos determinar la situación de la escrita en términos de habilidad y conocimiento.

Answer

B) Es un proceso de adquisición que interactúa con la interlengua del aprendiente a medida que avanza hacia la lengua meta.

Answer

C) La cortesía forma parte del contenido de aprendizaje de una lengua y de su cultura y, por tanto, es esencial en las clases de lenguas extranjeras.

Answer

D) La discusión en cuanto al grado de determinación que tiene la gramática en el desempeño pragmático en una L2 aún está por verse.

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