Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimosInstituto AOCP 2013
IBC
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
Na Libras, também encontramos sinais que se formam por modificação, neste processo a raiz pode ser modificada através da adição de afixos, como nos casos de negação, por exemplo. Sobre a maneira como estas modificações podem acontecer, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). I. Como prefixo, a negação se incorpora em alguns verbos: a raiz, que possui um determinado movimento em um primeiro momento, finaliza-se com um movimento contrário, que caracteriza a negação incorporada; como nos verbos: QUERER / QUERER-NÃO; GOSTAR / GOSTAR-NÃO. II. Como novo sinal, a negação se incorpora antes da raiz, através do movimento ou expressão corporal: TER/TER-NÃO; PODER/PODER-NÃO. III. Como sufixo, a negação se incorpora em alguns verbos: a raiz, que possui um determinado movimento em um primeiro momento, finaliza-se com um movimento contrário, que caracteriza a negação incorporada; como nos verbos: QUERER / QUERER-NÃO; GOSTAR / GOSTAR-NÃO. IV. Como infixo, a negação se incorpora simultaneamente à raiz através do movimento ou expressão corporal: TER/ TER-NÃO; PODER/PODER-NÃO.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


