Questão de Educação e Pedagogia

Leia atentamente os excertos de "Pedagogia da Autonomia", de Paulo Freire, e depois responda o que for questionado. "A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo." (FREIRE, 2008, p. 22). "(...) quanto mais criticamente se exerça a capacidade de aprender tanto mais se constrói e desenvolve o que venho chamando "curiosidade epistemológica", sem a qual não alcançamos o 13 conhecimento cabal do objeto." (FREIRE, 2008, p. 24-25). "No meu entender o que há de pesquisador no professor não é uma qualidade ou uma forma de ser ou de atuar que se acrescente à de ensinar. Faz parte da natureza da prática docente a indagação, a busca, a pesquisa. O de que se precisa é que, em sua formação permanente, o professor se perceba e se assuma, porque professor, como pesquisador." (FREIRE, 2008, p. 29). A partir dos ensinamentos de Paulo Freire em "Pedagogia da Autonomia", assinale a alternativa INCORRETA: alternativas que pudessem ajudar o desenvolvimento de crianças portadoras dessas deficiências" (p. 23). "É importante ressaltar que a preocupação principal de Vygotsky não era a de elaborar uma teoria do desenvolvimento infantil. Ele recorre à infância como forma de poder explicar o comportamento humano no geral, justificando que a necessidade do estudo da criança reside no fato de ela estar no centro da pré-história do desenvolvimento cultural devido ao surgimento do uso de instrumentos e da fala humana" (p. 25). Acerca do pensamento de Vygotsky, assinale a alternativa INCORRETA: