Question

A educação bilíngue é compreendida como a modalidade de educação escolar oferecida em Libras, como primeira língua, e em português escrito, como segunda língua, em escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos, para educandos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, optantes pela modalidade de educação bilíngue de surdos. Assinale a alternativa INCORRETA em relação à educação bilíngue de surdos:

Accepted Answer

C) Na educação bilíngue, as avaliações devem priorizar a Língua Portuguesa, sendo os alunos surdos avaliados como os ouvintes; estes são avaliados na sua primeira língua, a maioria dos surdos é avaliada na segunda língua, mesmo que eles apresentem desempenho inferior quando comparados à sua primeira língua.

Answer

A) A educação de surdos no Brasil deve ser bilíngue, garantindo o seu acesso por meio da Libras e o ensino da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua.

Answer

B) Para tornar-se um sujeito bilíngue, competente tanto na sua primeira língua quanto na segunda língua, os surdos necessitam de ambientes de aprendizagem que respeitem a sua diferença linguística e cultural; onde possam interagir com seus pares, outros surdos usuários da Libras, para o desenvolvimento dela como L1, abrindo a possibilidade de aprenderem a Língua Portuguesa como L2.

Answer

D) A interação entre alunos surdos e alunos ouvintes, no dia a dia da escola inclusiva, é condição importante para os surdos, pois encontram-se em um ambiente bilíngue, que ultrapassa as barreiras linguísticas, conforme a política de educação inclusiva.

Answer

E) O bilinguismo para os sujeitos surdos constitui-se na aprendizagem e consequente domínio ou competência em duas línguas, ou seja, a Libras (primeira língua – L1) e a língua oral-auditiva, que é a Língua Portuguesa (segunda língua – L2).

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