Questão de Educação e Pedagogia

O Brasil optou por construir um sistema educacional inclusivo ao concordar com a Declaração Mundial de Educação para Todos, de 1990, e ao adotar os postulados da Conferência Mundial, realizada em 1994, sobre Necessidades Educacionais Especiais: Acesso e Qualidade. Tais postulados apontam, dentre outros, como princípios a serem efetivados na Educação: I- Os sistemas educativos devem ser projetados e os programas aplicados de modo que tenham em vista toda a gama dessas diferentes características e necessidades dos educandos. II- A escola deve manter seus currículos e metodologias para todos os alunos, sem a necessidade de adequá-los, tendo em vista que as pessoas com deficiência devem ser tratadas como iguais. III- As pessoas com necessidades educacionais especiais devem ter acesso às escolas comuns que deverão integrá-las numa pedagogia centralizada na criança, capaz de atender a essas necessidades. IV- O sistema avaliativo da escola deve manterse coerente com o programa inicialmente traçado, uma vez que adequá-lo somente para a criança com deficiência revelaria uma forma de preconceito. A partir da leitura das sentenças acima, responda: