Questões de Libras, Braille e Educação Especial · CEPS UFPA

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelosCEPS UFPA 2016

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Questão de Libras, Braille e Educação Especial

Para Santiago (2012), ao traduzir músicas para a língua de sinais, os tradutores, em algumas situações, devem fazer uso de classificadores que podem representar um recurso estilístico compensatório no processo de tradução. Observe as imagens a seguir.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

Fonte: Santiago (2012). A opção que possui o trecho musical que corresponde a tais imagens é

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.