Question

Fonte: STRIEDER, Dulce Maria; MALACARNE, Vilmar; SAUCEDO, Kellys Regina Rodio; ENISWELER, Kely Cristina; PIRES, Elocir Aparecida Corrêa. O papel do pedagogo: reflexões com base em observações sobre as funções não docentes. Ensino Em Re-Vista, v.22,

n.2, p. 391-400, jul./dez. 2015.

A respeito do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), do Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e do Projeto Pedagógico de Curso (PPC), analise as alternativas e assinale a incorreta:

Accepted Answer

D) O PPI consiste no conjunto de sete funções indissociáveis que concorrem para o sucesso da instituição no cumprimento de sua missão: Liderança; Planos; Procedimentos; Sociedade; Conhecimento; Compromissos; e Resultados.

Answer

A) O processo de elaboração do PDI pode ser composto por três grandes fases: preparação, diagnóstico (situação atual) e planejamento (situação desejada).

Answer

B) A elaboração do PPC é de responsabilidade de um colegiado de curso ou de órgão equivalente. Contém a missão educacional, as diretrizes, a forma de operação e a estrutura curricular de um curso.

Answer

C) O PPI é um instrumento político, filosófico e teórico-metodológico, com as diretrizes para as práticas acadêmicas e administrativas e o compromisso da Instituição de Educação Superior com a sociedade local, regional e nacional.

Answer

E) O eixo temático do PDI referente ao perfil do corpo docente contém os elementos: plano de carreira; critérios de seleção e contratação; e cronograma e plano de expansão do corpo docente.

Mais questões de LDB – Educação superior