Língua PortuguesaConcepções de linguagemIVIN 2024
Pref Conc do Canindé
Questão de Língua Portuguesa
Conhecimentos Específicos – Questões De 26 a 40 ESTUDO ERRADO (Gabriel O Pensador) Adaptado 1 Atenção pra chamada! Aderbal? 2 Presente! 3 Aninha? 4 Eu! 5 Breno? 6 Aqui! 7 Carol? 8 Presente! 9 Douglas? 10 Alô! 11 Fernandinha? 12 Tô aqui 13 Geraldo? 14 Eu! 15 Itamarzinho? 16 Faltou 17 Juquinha? 18 Eu tô aqui pra quê? 19 Será que é pra aprender? 20 Ou será que é pra sentar, me acomodar e obedecer? 21 Tô tentando passar de ano pro meu pai não me bater 22 Sem recreio de saco cheio porque eu não fiz o dever Cargo: PROFESSOR PORTUGUÊS 23 A professora já tá de marcação porque sempre me pega 24 Disfarçando, espiando, colando toda prova dos colegas 25 E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo 26 E quando chega o boletim lá em casa eu me escondo 27 Eu quero jogar botão, videogame, bola de gude 28 Mas meus pais só querem que eu vá pra aula! E estude! 29 Então dessa vez eu vou estudar até decorar cumpádi 30 Pra me dar bem e minha mãe deixar ficar acordado até mais tarde 31 Ou quem sabe aumentar minha mesada 32 Pra eu comprar mais revistinha (do Cascão?) 33 Não. De mulher pelada 34 A diversão é limitada e o meu pai não tem tempo pra nada 35 E a entrada no cinema é censurada (vai pra casa pirralhada!) 36 A rua é perigosa então eu vejo televisão 37 (Tá lá mais um corpo estendido no chão) 38 Na hora do jornal eu desligo porque eu nem sei nem o que é inflação 39 Ué não te ensinaram? 40 Não, a maioria das matérias que eles dão eu acho inútil 41 Em vão, pouco interessantes, eu fico pu 42 Tô cansado de estudar, de madrugar, que sacrilégio (Vai pro colégio!) 43 Então eu fui relendo tudo até a prova começar 44 Voltei louco pra contar 45 Manhê! Tirei um dez na prova 46 Me dei bem, tirei um cem e eu quero ver quem me reprova 47 Decorei toda lição 48 Não errei nenhuma questão 49 Não aprendi nada de bom 50 Mas tirei dez (boa filhão!) 51 Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci 52 Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi 53 Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci 54 Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi 55 Decoreba: Esse é o método de ensino 56 Eles me tratam como ameba e assim eu não raciocino 6 57 Não aprendo as causas e consequências só decoro os fatos 58 Desse jeito até história fica chato 59 Mas os velhos me disseram que o porquê é o segredo 60 Então quando eu num entendo nada, eu levanto o dedo 61 Porque eu quero usar a mente pra ficar inteligente 62 Eu sei que ainda não sou gente grande, mas eu já sou gente 63 E sei que o estudo é uma coisa boa 64 O problema é que sem motivação a gente enjoa 65 O sistema bota um monte de abobrinha no programa... Extraído de https://www.letras.mus.br/gabriel-pensador/66375/
Um docente, licenciado em Língua Portuguesa, em uma aula de estudo gramatical, resolve trabalhar o texto “ESTUDO ERRADO” com seus discentes da seguinte forma: 1º Entrega o texto impresso; 2º Pede aos discentes que reescrevam corretamente no verso da folha, todas as palavras e/ou expressões erradas destacadas no texto; 3º Após um determinado tempo recolhe as folhas para correção e posterior entrega; Pode-se afirmar corretamente, nessa perspectiva de ensino-aprendizagem, que a concepção de linguagem subjacente ao trabalho do professor é:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

