Question

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As metodologias de ensino de história expressam diferentes concepções sobre o papel da disciplina na formação crítica dos estudantes. Em conformidade com as abordagens contemporâneas e seus fundamentos teórico-pedagógicos, assinale a única alternativa correta:

Accepted Answer

B) A perspectiva problematizadora visa desenvolver a consciência histórica dos alunos por meio da análise crítica de fontes, da comparação de narrativas e do estímulo à interpretação reflexiva do passado.

Answer

A) A metodologia tradicional concebe o conhecimento histórico como essencialmente linear e acumulativo, privilegiando a memorização de datas e fatos por meio de métodos ativos de transmissão de conteúdos.

Answer

C) O ensino de história baseado em competências limita-se à transmissão de conteúdos factuais, em detrimento das habilidades interpretativas, argumentativas e de contextualização histórica.

Answer

D) A abordagem cronológica rígida, centrada exclusivamente na sucessão de períodos e eventos, é a mais indicada para promover a autonomia intelectual e o desenvolver o pensamento crítico dos alunos.

Answer

E) A metodologia da história cultural, ao enfatizar práticas cotidianas e representações simbólicas, exclui a análise das estruturas sociais e políticas, restringindo-se ao estudo da vida privada.

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