Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporaisFDC 2006
Pref Petrópolis
Questão de Educação e Pedagogia
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Retondar (2005), admite que tanto no jogo quanto na festa, o sujeito, voluntariamente, opta por se perder da realidade cotidiana para se permitir viver da maneira mais autêntica possível. Portanto, quando os alunos se encontram no momento de extrema euforia coletiva, durante as aulas de Educação Física, o que está em jogo não é somente a emergência de um espaço onde os alunos irão liberar as tensões e pressões sofridas no cotidiano, mas, fundamentalmente, a oportunidade concreta que eles têm de fundarem uma outra realidade, capaz de potencializar os sentimentos mais profundos que até então estavam adormecidos. Essa experiência corporal, de máxima excitação e de euforia gratuita, através do movimento, assume o sentido de:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.