Educação e PedagogiaAvaliação mediadora – Jussara HoffmannDES IFSUL 2014
IF SUL
Questão de Educação e Pedagogia
Coloque ( V ), para as verdadeiras ou ( F ,) para as falsas, em cada uma das proposições apresentadas abaixo. O caminho para a avaliação mediadora deve orientar-se no sentido de ( ) buscar significados para todas as dimensões da relação entre educador e educando. ( ) investigar seriamente as peculiaridades dos aprendizes e das aprendizagens. ( ) classificar, considerando boas atitudes, o esforço e o comprometimento dos alunos. ( ) reforçar o valor mercadológico das aprendizagens e as relações de auroritarismo em sala de aula. ( ) privilegiar a classificação e a competição em detrimento à aprendizagem. A sequência correta, de cima para baixo, é
Mais questões de Avaliação mediadora – Jussara Hoffmann
- IGEDUC 2026Durante uma atividade coletiva, o professor percebe que parte da turma apresenta dificuldades para avançar na resolução de uma situação-problema. Em vez de fornecer imediatamente…
- IGEDUC 2026A avaliação na perspectiva inclusiva deve superar o modelo classificatório. Assinale a alternativa correta sobre a "Avaliação da Aprendizagem Mediada" (ou Avaliação Dinâmica), bas…
- Fundatec 2026Em uma escola, durante a revisão do trabalho pedagógico, verificou-se que determinados estudantes apresentavam avanços quando participavam de atividades coletivas mediadas pelo pr…
- Fundatec 2026Com base na teoria de Jussara Hoffmann (2024) sobre a avaliação mediadora, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A avaliação mediadora…
- Fundatec 2026A avaliação da aprendizagem e as práticas pedagógicas a ela relacionadas são estudadas pela pesquisadora Jussara Hoffmann (2000). Entre essas práticas, encontra-se a avaliação med…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
