Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporaisINEP (ENEM) 2025
PND
Questão de Educação e Pedagogia
Partindo do pressuposto de que a aprendizagem requer alinhamento pedagógico entre os elementos constitutivos do planejamento, uma professora de Educação Física do 4º ano do Ensino Fundamental elaborou uma proposta pedagógica para a Unidade Temática Esportes, orientada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A professora selecionou o Esporte de Invasão Futsal, por ser uma prática difundida entre os estudantes, majoritariamente, praticada pelos meninos. Assim, a professora investiu na iniciação ao esporte, considerando seus fundamentos técnico-táticos e as questões sociais de gênero com o objetivo de ampliar o repertório de habilidades exigidas na prática do esporte, bem como analisar a aprendizagem, por vezes, diferenciada entre meninos e meninas, visando promoção da autonomia discente. A estratégia de ensino utilizada possibilitou o trabalho coletivo entre meninos e meninas, por meio de jogos e de brincadeiras como ferramenta pedagógica para a aprendizagem objetivada. Diante do exposto, a avaliação condizente com a situação de ensino descrita no texto é a
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.