RS
Prova Fundatec
Pref Jaguari (RS) 2026
Professor (Pref Jaguari (RS)) - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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- 1Língua PortuguesaEm relação à organização do texto, analise as assertivas a seguir: I. Os questionamentos presentes no primeiro parágrafo aproximam autor e leitor e dão um tom de subjetividade ao texto. II. No segund…
- 2Língua PortuguesaO texto foi escrito em primeira pessoa e o autor, intencionalmente, atinge os seguintes objetivos: I. Estabelecer uma conexão imediata e íntima com o leitor. II. Expressar seu ponto de vista sobre o…
- 3Língua PortuguesaEm relação à significação de palavras e expressões, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O trecho “Como topei com uma palavra que ignorava, chamei a profe…
- 4Língua PortuguesaAssinale a alternativa que apresenta um caso facultativo de crase nos trechos retirados do texto.
- 5Língua PortuguesaEm relação ao trecho retirado do texto “[...] chamei a professora para perguntar-lhe o significado”, analise as assertivas a seguir: I. O verbo “chamar” é classificado como transitivo direto. II. O v…
- 6Língua PortuguesaAnalise os trechos retirados do texto e assinale a alternativa em que o vocábulo “se” é classificado como conjunção integrante.
- 7Língua PortuguesaEm relação aos mecanismos de coesão referencial, analise as assertivas abaixo: I. O pronome oblíquo “lhe” (l. 09) retoma o termo “professora”. II. O pronome oblíquo “os” (l. 18) retoma o termo “dicio…
- 8Língua PortuguesaEm relação ao trecho retirado do texto “Evidentemente, (1) ela estava ocupada supervisionando os alunos que faziam prova e, (2) por isso, (3) foi até a sua bolsa, (4) sacou um dicionário e deixou-o e…
- 9Língua PortuguesaNo trecho retirado do texto “Na sexta série (atual sétimo ano) do Ensino Fundamental, terminei uma prova cedo demais e a professora me deu um texto para ler enquanto aguardava o sinal do intervalo”,…
- 10Língua PortuguesaConsiderando o trecho retirado do texto “Como topei com uma palavra que ignorava [...]”, qual é a classificação morfológica do vocábulo sublinhado?
- 11Educação e PedagogiaNo contexto da garantia do direito à educação e das incumbências legais do professor, uma escola pública decide reorganizar suas práticas pedagógicas para assegurar a efetivação do dever do Estado pr…
- 14Educação e PedagogiaA formação de professores é abordada pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) como elemento estratégico para a efetivação da educação digital no sistema educacional brasileiro. Considerando…
- 15Educação e PedagogiaAo afirmar seu compromisso com a educação integral, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) assume uma concepção específica de desenvolvimento humano. Considerando essa concepção, de acordo com a BNC…
- 16Educação e PedagogiaNo que se refere a igualdade, diversidade e equidade, o papel da BNCC é corretamente caracterizado por:
- 17Educação e PedagogiaA organização do tempo e do espaço curricular, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assume características específicas na Educação Básica. Sobre essa organizaç…
- 18Educação e PedagogiaEm uma escola pública de Ensino Fundamental, um professor observa que alunos negros participam pouco das atividades orais e demonstram insegurança ao expor suas opiniões em sala. Ao discutir o tema e…
- 19Educação e PedagogiaEm uma escola que vivencia conflitos raciais recorrentes, a equipe docente propõe desenvolver ações pedagógicas voltadas prioritariamente aos alunos negros, sob o argumento de que são eles os sujeito…
- 20Educação e PedagogiaUma professora da Educação Infantil atua em classe hospitalar, atendendo crianças internadas por longos períodos. Em reunião pedagógica, surge a dúvida sobre a obrigatoriedade de oferta de Educação E…
- 21Educação e PedagogiaA compreensão de didática no processo de formação docente envolve a análise de seus fundamentos teóricos, de sua função social e de sua articulação com o trabalho pedagógico desenvolvido nos diferent…
- 22Educação e PedagogiaA compreensão do espaço público por Hannah Arendt fundamenta uma concepção educacional comprometida com a inclusão e a diversidade cultural, orientada, prioritariamente, pela:
- 24Educação e PedagogiaAo discutir a qualidade educacional no projeto político-pedagógico, Veiga (2002) articula as contribuições de Demo (1994) e afirma que há a indissociabilidade entre duas dimensões fundamentais da qua…
- 26Educação e PedagogiaUma escola adota uma proposta pedagógica que valoriza o conhecimento histórico e sistematizado, articulando os conteúdos escolares às realidades sociais vividas pelos estudantes. O professor atua com…
- 27Educação e PedagogiaAs transformações sociais contemporâneas, marcadas pelo consumo mediado por aplicativos, pelo acesso instantâneo à informação e pela comunicação digital, impõem novos desafios à escola e às concepçõe…
- 29Educação e PedagogiaUma escola pública decide reformular seu projeto pedagógico para promover maior protagonismo discente e aprendizagem significativa, alinhando suas práticas a propostas contemporâneas de metodologias…
- 36Educação e PedagogiaA documentação pedagógica, entendida como um dispositivo investigativo e formativo na Educação Infantil, tem sido discutida como um processo que produz interpretações sobre a experiência educativa, a…
- 37Educação e PedagogiaNo contexto da Educação Infantil, o cuidado é entendido como uma ação que envolve atenção às necessidades físicas e emocionais das crianças e que se integra ao processo educativo. Por isso, cuidar e…
- 38Educação e PedagogiaSobre alfabetização e letramento nos anos iniciais, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A compreensão sobre o Sistema de Escrita Alfabética exige que o est…
- 39Educação e PedagogiaNo contexto da inclusão escolar, a eliminação de barreiras para participação dos alunos que são o público da educação especial requer ações pedagógicas intencionais. Qual das alternativas apresenta u…
- 40Educação e PedagogiaRelacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada concepção de criança às características que historicamente marcaram essas perspectivas na Educação Infantil. Coluna 1 1. Concepção tradicional de cria…