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Questões NC-UFPR

Educação e Pedagogia

231 questões de provas da NC-UFPR, com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMQB/ Editais nº e

    São princípios norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, de acordo com Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos:

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  2. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    De acordo com o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), para orientar a elaboração dos currículos de Ciências, as aprendizagens essenciais asseguradas nesse componente curricular foram organizadas em unida…

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  3. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    As considerações expressas pelo Conselho Municipal de Educação de Curitiba no Parecer CME/CEI 02/2012 partem de contextualização da oferta de Educação Infantil no município ao longo do tempo, com destaque para avanços n…

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  4. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMQB/ Editais nº e

    Quanto ao Sistema Nacional de Educação, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, é correto afirmar:

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  5. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    A primeira metade do século XX foi marcada por um grupo de educadores musicais que modificou a forma como se entende a relação entre criança e música. Um desses pedagogos da música foi o alemão Carl Orff. Sobre a “educa…

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  6. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao adotar um “modelo de classificação baseado na lógica interna dos esportes, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e obj…

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  7. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    O Decreto da PMC nº 1.114/2015 determina as atribuições específicas do cargo de professor de Educação Infantil que atuará nos CMEIs. Nesse sentido, considere as seguintes atribuições: 1. Participar voluntariamente da el…

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  8. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMQB/ Editais nº e

    A transversalidade nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica é definida como:

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  9. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente ao Ensino Fundamental preconiza as orientações para a construção de currículos em todo o território nacional. Nesse documento, cada componente curricular é contemplado r…

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  10. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    Segundo os Parâmetros e Indicadores de Qualidade para os Centros Municipais de Educação Infantil de Curitiba, as crianças têm direito ao desenvolvimento da curiosidade, imaginação e capacidade expressiva. Com relação à…

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  11. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    As Leis nº 10.639/03 e 11.645/08 estabelecem diretrizes e bases da educação nacional, regulamentando a obrigatoriedade de incluir no currículo oficial o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena em todos o…

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  12. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    Os autores do fragmento a seguir fazem observações relacionadas ao ensino sobre o Medievo: Essa Idade Média escolar consiste ainda em uma espécie de folclore: época de caos e trevas, na qual ainda não se haviam formado…

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  13. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    Tendo como base as Diretrizes Municipais da Educação Infantil (CURITIBA, 2016), acerca dos princípios e fundamentos que orientam a prática pedagógica nas instituições da rede municipal de ensino, é correto afirmar:

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  14. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    A compreensão de que o conceito de cultura corporal se configura como objeto de estudo e de ensino na Educação Física tornou-se relativamente assente na área. Acerca do tema, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (…

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  15. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMQB/ Editais nº e

    Quanto às deliberações da LDB 9.394/96, é correto afirmar:

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  16. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    O alemão Hans Joachim Koellreutter chegou ao Brasil na época em que a pedagogia musical de Villa-Lobos estava em plena florescência. Suas propostas pedagógicas influenciaram toda uma geração de educadores musicais. Sobr…

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  17. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a dimensão de conhecimento que “implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes práticas corporais or…

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  18. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Editais nº 2 e

    O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem caráter suplementar à educação. Entre os objetivos do PNAE, tem-se a contribuição para a formação de hábitos alimentares saudáveis dos escolares, por meio de ações d…

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  19. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMC/ Edital nº

    No Brasil, a discussão sobre a inclusão no âmbito educativo tomou relevância na década de 1990, impulsionada pela mobilização internacional, como a Declaração de Salamanca (1994), que destaca, entre os princípios que co…

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  20. Educação e PedagogiaOutros temas· 2019· PMQB/ Editais nº e

    “A inserção dos assistentes sociais na educação não pode ser considerada como fenômeno recente, visto que se trata de um campo de atuação com o qual o Serviço Social se relaciona desde a sua profissionalização”. (ALMEID…

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