Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· Prefeitura de Gurjão - PB

Conforme os PCN os currículos da Educação Básica foram ampliados com conteúdos de História a partir da Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental a fim de tornarem-se significativos para os estudantes…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· Prefeitura de São Vicente do Seridó - PB

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, Lei nº 9. 394/96, divide a Educação Escolar em dois níveis: Educação Básica e Educação Superior. Nessa perspectiva, a LDB assegura que a Educação tem por finalidade o pleno…

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A tarefa de casa, deve ser utilizada como um instrumento significativo para aprendizagem no processo de desenvolvimento da autonomia e da autoavaliação do aluno. Esta autonomia advém das estratégias didáticas que levam…

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O aluno com altas habilidades/superdotação são considerados especiais, tendo em vistas as particularidades de seu desenvolvimento e compreensão, em relação aos demais alunos. A Política Nacional de Educação Especial (19…

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OS autores que fundamentam as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica – DCNEB concordam com o fato de que o problema não é apenas como aprender, mas também como construir a cultura da escola em virtude de:

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A SP Salete sugeriu aos professores que trabalhassem com os diversos gêneros textuais que se desdobram em projetos ou sequências didáticas. Assim os professores criaram situações de aprendizagem que motivaram a particip…

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As dimensões do conteúdo, apresentam referencial pedagógico significativo para o processo educacional. Tendo como base o conteúdo esporte, marque a alternativa que trata o tema numa perspectiva procedimental.

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O professor Fernando trabalha com a produção textual e esclarece, aos alunos, a importância de rever um texto bem escrito, o que significa, criar situações didáticas que possibilitem ao aluno:

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As reflexões sobre a linguagem fotográfica são importantes de serem consideradas em relação às outras fontes documentais, quando se fala na organização de situações didáticas com conteúdos históricos escolares. Assim, e…

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Na formação continuada a SE Flávia reflete com os professores acerca da legislação vigente que recomenda a efetivação dos dias letivos postos na LDB, o que requer os processos de organização do tempo e espaços educativo…

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Analise as assertivas com atenção, tendo em vista o Estatuto do Idoso: I. Ao idoso internado ou em observação é vedado o direito a acompanhante, devendo o órgão de saúde proporcionar as condições adequadas para a sua pe…

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A execução da Jornada Ampliada exige a existência de uma proposta pedagógica, uma vez que deve ser composta por atividades:

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Os princípios que devem ser adotados como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas são: éticos, políticos e estéticos. Os princípios éticos dizem respeito à:

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Ao afirmar que “nenhum educador cresce se não reflete sobre seu desempenho enquanto profissional”, na perspectiva da Pedagogia da Autonomia requer fundamentalmente:

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O AEE tem como objetivos possibilitar a articulação entre atendimento escolar especializado, visando facilitar acesso e o atendimento ao aluno com deficiência e sua família, possibilitando o desenvolvimento da aprendiza…

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Em se tratando da Educação Inclusiva, Mantoan (2003) discute sobre os desafios e reviravoltas impostos pelo processo de inclusão. Essa reviravolta exige, em nível institucional, a extinção das categorizações e das oposi…

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A resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001, institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Em seu Art. 14 assegura que, cabe aos sistemas de ensino estabelecer normas para o funciona…

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Uma das competências do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental é ministrar aulas, atividades pedagógicas planejadas, tendo como parâmetro a Base Comum Nacional que ressalta a importância das aprendizagens sig…

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O Ministério da Educação, através da Secretaria de Educação Especial, apresentam documentos que norteiam a formação de professores para a Educação Básica. No que diz respeito ao planejamento para o Atendimento Educacion…

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Investigar, diagnosticar, planejar, implementar e avaliar o currículo, de forma coletiva, é uma das necessidades do trabalho com a linguagem oral e escrita por se constituir como um dos eixos básicos do Ensino Fundament…