Questões CMBel

MatemáticaPrismas· 2017· CMBel

Página 16/21 --~ A figura A representada abaixo tem o formato de um cubo, que possui sua aresta medindo 2,8 cm. Ela foi dividida em duas partes iguais, figuras !! e C , fo1111ando agora dois paralelepípedos. O volume de…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2017· CMBel

Acessado em 20 JUL 17. (Texto adaptado) A partir da leitura do texto "HAND OU FIDGET SPINNER: CUIDADO!", assinale a alternativa correta:

MatemáticaGrandezas diretamente e inversamente proporcionais· 2015· CMBel

Durante a construção da 6ª Companhia de Alunos do Colégio Militar de Santa Maria (CMSM), Wilson, o pedreiro, recebeu quantidades exatas de dois tipos de cerâmica, a fim de que não houvesse sobra desse material. Um tipo…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2015· CMBel

Com base na leitura do Texto I, marque a opção correta em relação ao sentido da palavra destacada nos trechos em análise.

Raciocínio LógicoMínimo múltiplo comum· 2015· CMBel

O professor de Educação Física do 9º ano do Colégio Militar de Curitiba (CMC) está treinando os alunos para a modalidade de “lançamentos de objetos: dardo, disco e esfera”. Em um dia de treino, o professor dividiu os al…

Língua PortuguesaPolifonia e citação de vozes no texto· 2015· CMBel

Assinale a alternativa na qual o trecho, gramaticalmente, não estabelece uma relação dialógica entre o locutor e o interlocutor.

Língua PortuguesaHipérbole, eufemismo e gradação· 2015· CMBel

Em “Tudo morto, enterrado e esquecido” (l.33), temos uma sequência que indica

Língua PortuguesaFato e opinião· 2015· CMBel

O trecho que, no Texto I, não constitui um fato é

Língua PortuguesaAposto e vocativo· 2015· CMBel

O termo destacado em “Leo continuava vermelho.” (l.41) desempenha a mesma função que em

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· CMBel

Considerando o bullying, tratado nos três textos, é correto afirmar que

Língua PortuguesaElementos da narrativa e foco narrativo· 2015· CMBel

Julgue verdadeiras ou falsas as afirmativas sobre o Texto I. I – O texto apresenta narrador personagem que observa os fatos e tem conhecimento do que se passa na mente das personagens. II – O espaço onde se desenvolve o…

MatemáticaPorcentagem· 2015· CMBel

Em 2014, no Colégio Militar de Juiz de Fora (CMJF), no 7º ano do ensino fundamental, após os resultados das provas do 4º bimestre, 80% dos alunos foram dispensados da prova final, por já terem conseguido a pontuação nec…

MatemáticaRazão e proporção· 2015· CMBel

Os alunos matriculados no Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ) estão distribuídos, no ensino fundamental, composto pelos 6º, 7º, 8º e 9º anos; e no ensino médio, formado pelos 1º, 2º e 3º anos. Neste ano de 2015, no…

MatemáticaOutros temas· 2015· CMBel

Um dos professores de Matemática do 6º ano, do Colégio Militar de Recife (CMR), teve a ideia de testar o conhecimento dos alunos sobre o Sistema de Numeração Decimal, com a seguinte questão: “Considerando o número treze…

Raciocínio LógicoProblemas de pesagem e equilíbrio· 2015· CMBel

O Colégio Militar de Belo Horizonte (CMBH) é uma instituição muito engajada em causas sociais. Existem campanhas de agasalhos, de alimentos e de roupas. Uma dessas campanhas visava à arrecadação de frutas para a doação…

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2015· CMBel

As vírgulas referentes aos termos “idiota”, “Sr. Lockjaw”, “caras” e “desistente”

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2015· CMBel

Acerca das relações estabelecidas entre expressões do texto, marque a opção verdadeira.

Língua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2015· CMBel

O humor da tira reside no fato de Calvin

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· CMBel

“Fred, por último, arrematava com chutes, inventava um sem querer, fingia um não vi, e lá iam as canetas, lápis, borracha ou a própria mão do Leo na sua mira perversa.” (l.26 a l.28). Esse parágrafo demonstra atitudes c…

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2015· CMBel

O emprego da vírgula no trecho “A princípio, elas são amigas” (l.19/20) não é o mesmo que em