Progressão textual e organização de parágrafos

FGV· CBM RJ· 2025

No primeiro parágrafo do texto, utiliza-se uma estratégia para introduzir o assunto ao leitor. Assinale a opção que indica corretamente esse procedimento.

COPEVE UFMG· UFMG· 2025

Leia este texto. De acordo com Linda rubim (2005), para que um sistema cultural se desenvolva em plenitude, é preciso atualizar, complementar e complexificar as atividades e práticas sociais necessárias e essenciais a e…

Instituto Verbena· Pref Flores de Goiás· 2025

O segundo parágrafo do texto tem como objetivo principal

UNESC· Pref Jaguaruna· 2025

A partir da análise do texto "Encontro de memórias" e considerando os princípios da coerência textual e da progressão temática, avalie as alternativas a seguir quanto à adequação interpretativa ao processo de construção…

FGV· PM SP· 2025

Nas opções a seguir, as frases iniciais foram desenvolvidas de forma a explicitar a informação. Assinale aquela em que o desenvolvimento não tem essa função.

Vunesp· Pref Tremembé· 2025

Na passagem do 1 parágrafo “O fato de muitas escolas padecerem de estrutura ruim já seria problemático em tempos normais, mas se torna mais dramático diante do novo normal decorrente das mudanças no clima.”, o articulad…

FUMARC· Pref Japaraíba· 2025

O segundo parágrafo

AMAUC· Pref Arabutã· 2025

Com base no texto e considerando os princípios semântico-discursivos que regem os processos de significação no texto, assinale a alternativa que apresenta a leitura precisa e teoricamente fundamentada da construção text…

FGV· SEEC RN· 2025

Observe o seguinte texto: “Há quem o chame de maluco, excêntrico, desvairado, mas ele não liga para esses xingamentos; todos os dias ele para o carro na praia de Ipanema, molha o corpo e se joga na areia, cobrindo o cor…

FGV· CNU· 2025

“[As mudanças climáticas estão alterando silenciosamente o cenário da saúde pública na Amazônia.] [As frequentes secas, enchentes, desmatamentos e demais problemas ambientais podem levar ao surgimento de novas doenças o…

UNESC· Pref Jaguaruna· 2025

A partir da análise do texto "Encontro de memórias" e considerando os princípios da coerência textual e da progressão temática, avalie as alternativas a seguir quanto à adequação interpretativa ao processo de construção…

IDECAN· PM DF· 2025

“Outro ponto é a regularidade das passagens, o texto não cresce nem cai, se mantém em um brilho plástico...” Sobre esse trecho, é possível afirmar que ele se refere a um problema de:

CPCON· UEPB· 2025

Analise o que é solicitado, a partir da leitura do enunciado abaixo: “Aí recebi ordem para me sentar e abrir o volume.” O elemento em destaque funciona no trecho como:

Selecon· CEFET RJ· 2025

No segundo parágrafo, a autora menciona a opinião de um grupo de cientistas com o objetivo principal de:

Unicentro· Unicentro – Teste Seletivo – Edital 129/· 2025

Os parágrafos abaixo compõem o texto “O mundo sonoro das tartarugas”, escrito por Camila R. Ferrara. No entanto, eles estão desordenados. Ordene-os de forma a compor um texto coeso e coerente. Em seguida, assinale a úni…

FUNCERN· IF PE· 2025

Considerando a progressão discursiva, a ideia central do quinto parágrafo está

CPCON· Pref Mataraca· 2025

Marque a alternativa CORRETAacerca das relações lógico-semânticas, unidade textual e progressão temática do Texto I.

FGV· Concurso Público para a Agência Reguladora Intermunicipal de Saneamento do Estado do Rio Grande do Sul – AGESAN-RS· 2025

Leia o texto a seguir. “A floresta aterrorizava as crianças do local. Os grandes galhos se agitavam como fantasmas. Pequenos arbustos disformes produziam sons estranhos nas clareiras. A vegetação rasteira se mexia como…

Instituto SECPLAN· Pref Pres Kennedy· 2025

Em relação à estrutura narrativa, a organização dos parágrafos prenuncia uma:

Instituto Verbena· CM Porangatu· 2025

Em “Eles pertencem a todos os lugares: Europa, África; norte, sul, leste, oeste; o centro, bem como a periferia.”, o termo “os lugares” é um elemento de sequenciação textual do tipo