Ordem dos termos na oração

PaqTc-PB· SEBRAE PB· 2012

Reúna as frases seguintes em um só período, observando suas relações sintático-semânticas. - As pessoas estarão menos vulneráveis ao estresse do trabalho. - As pessoas não associam seu conceito de felicidade ao sucesso…

Cebraspe· ANCINE· 2012

Apesar do mesmo grau de universalidade atribuído pelo autor do texto ao “riso” e à “seriedade”, se o trecho “O riso é tão universal como a seriedade” fosse reescrito como A seriedade é tão universal como o riso, as estr…

Vunesp· UNIFESP· 2012

De acordo com o texto, a ordem estrutural diz respeito à macroestrutura da frase e a ordem linear à manifestação concreta, palavra após palavra, dos constituintes da oração. Assinale a alternativa em que, no par de pala…

UFMT· IF MT· 2012

O trecho Que as crianças precisam desde cedo familiarizar-se com o computador é ponto pacífico obedece à ordem da estrutura canônica da língua. Qual trecho foge dessa ordem?

Cebraspe· CAM DEP· 2012

Haveria mudança de sentido do terceiro período do texto (R.6-7) se fosse alterada a posição da palavra “só”, como na seguinte construção: Assim, também, é altamente nociva uma higiene que não se assenta só em verdades b…

IPAD· Pref Camaragibe· 2012

Observe o seguinte trecho: “Em língua materna, a escola, obviamente, nunca parte do zero: os/as alunos/as têm uma experiência acumulada de práticas de fala e de escrita.” Observe que foram feitas alterações na colocação…

FAURGS· TJM RS· 2012

Considere as seguintes propostas de reescrita da sentença que se inicia com Pressionadas (l. 31) e termina com usinas (l. 35). I - As autoridades provinciais pressionadas pelo comando central do Partido Comunista para c…

UEPA· PM PA· 2012

A alternativa que mostra a palavra somente, indicando que em apenas um lado do planeta seria dia é:

Cebraspe· TJ AC· 2012

A correção gramatical do texto seria mantida, caso a expressão “ingrediente essencial à vida” (R.1) fosse deslocada para o início do período, da seguinte forma: Ingrediente essencial à vida, a água, certamente é o recur…

Com. Exam. (MPE RS)· MPE RS· 2012

Considere as seguintes propostas de deslocamento do segmento pelo menos (1.15). 1 - deslocar o segmento, entre vírgulas, para imediatamente antes de obedecer(!. 15) 2 - deslocar o segmento, entre vírgulas, para imediata…

Cebraspe· ECT· 2011

Em ‘Quando o carteiro chegou/e meu nome gritou’ (R.38-39), os sujeitos gramaticais ‘o carteiro’ e ‘meu nome’ estão antepostos a seus respectivos predicados verbais.

FSADU (UFMA)· Pref S J de Ribamar· 2011

Assinale a alternativa em que o termo destacado se apresenta com uma anteposição do adjetivo ao substantivo.

Cebraspe· ALECE· 2011

Na linha 1, traria prejuízo para os sentidos e para a correção gramatical do texto o deslocamento do trecho “Quando se fala em gramática”, para imediatamente após “pensa”, efetuando-se a devida alteração de maiúsculas e…

Cebraspe· ECT· 2011

Se os versos do fragmento fossem reescritos na ordem sujeitoverbo-complemento verbal-adjunto adverbial, a versão correta seria: No palácio da Cachoeira/Joaquim Silvério começa/ a redigir sua carta/ com pena bem aparada.

FGR· Pref Itatiaiuçu· 2011

Observe: 1°) “Vale a pena conversar com um velho amigo.” 2°) “Vale a pena conversar com um amigo velho.” A mudança na ordem das palavras:

Cebraspe· ECT· 2011

Caso o adjunto adverbial “Na Universidade de Oxford” (R.13) seja deslocado para o final do período em que ocorre, não será necessário ajuste na pontuação, bastando, para se manterem a correção gramatical e o sentido do…

Fundatec· UNIPAMPA· 2011

Em qual das alternativas abaixo, a proposta de substituição do termo sublinhado no fragmento acima provocaria alterações na estrutura do período?

ISAE· ALEAM· 2011

“as vendas de sabonetes, lenços umedecidos e perfumes crescem continuadamente”. Assinale a alternativa que mostra uma maneira inadequada de reescrever-se a frase acima, alterando seu sentido original.

Cebraspe· ECT· 2011

A ordem das palavras nos sintagmas nominais “timidez excessiva” (R.10), “cartas virtuais” (R.17) e “obras literárias”

Vunesp· PM SP· 2011

Considere as seguintes explicações para o recurso da inversão que ocorre no texto: I. É uma característica do Classicismo renascentista que resulta da tentativa de imitar a sintaxe do Latim clássico. II. Prende-se à nec…