Figuras de sintaxe: anáfora, polissíndeto, hipérbato e elipse

FUNRIO· Eletrobras· 2009

As duas primeiras estrofes se valem de verbos, substantivos e expressões adverbiais de mesmo tipo, mostrando um paralelismo sintático e semântico que atua na construção do sentido. Qual das descrições abaixo interpreta…

Vunesp· TJ MT· 2008

No trecho – tão preconceituosos, em face do novo, quantos foram os que condenaram Da Vinci pela anatomia, Freud pela sexualidade infantil? – tem-se o uso de

FAT Concursos· CET SP· 2008

A repetição do verso “fico cheio de tremeliques” tem a finalidade de

FEVRE· Pref Volta Redonda· 2008

No texto I, em que Luciano Huck faz considerações a respeito da violência que assola São Paulo, ele escreve: “Como brasileiro, tenho até pena dos dois pobres coitados montados naquela moto com um par de capacetes velhos…

COSEAC UFF· IMBEL· 2008

No fragmento “Não há paz sem liberdade. Não há progresso sem liberdade. Não há nada de verdadeiramente humano, sem liberdade” (linhas 14-15), o mecanismo lingüístico de ênfase é:

DCPS IFRJ· IF RJ· 2008

No 1º período do 4º parágrafo, há uma repetição da mesma seqüência de termos no início de cada uma das orações que compõem o período. Esse fenômeno é uma figura de linguagem, que tem caráter

FADESP· CREA PA· 2008

No trecho “Assim como lhe encantam a vista poltronas sem braços e de pernas finas”, ocorre um(uma)

CCP IFRN· IF RN· 2007

No trecho “Tudo embrulhado. Tudo errado. E tudo bom. Tudo ótimo. Tudo genial.” (l. 2), sobre a repetição da palavra em destaque é correto afirmar que se trata de

FUNRIO· Pref Itaboraí· 2007

“Aquele casal, o marido me honra com suas confidências.” No enunciado destacado há uma certa figura de linguagem — em função de a expressão “Aquele casal” não participar da estrutura sintática, ou ainda, não possuir fun…

FCC· BACEN· 2006

A partir dos anos 60, a televisão forneceu os sonhos para que o campo não só devesse, mas quisesse, ir para a cidade. Na frase acima, as formas devesse e quisesse exprimem condições subjetivas, atribuídas a campo. Tal r…

Cebraspe· CL DF· 2006

Antes da enumeração iniciada por “servo da sua vontade” (ℓ.6-7), subentende-se a expressão não pode ser.

NCE e FUJB (UFRJ)· UFRJ· 2006

“E que falar dos relativamente analfabetos?”; esta formulação é denominada pergunta retórica, caracterizada por:

FGV· POTIGÁS· 2006

O recurso estilístico de se repetir a mesma palavra no início de cada parágrafo se chama:

Cebraspe· CL DF· 2006

Antes de “Onde a mestiçagem” (ℓ.17), subentende-se a repetição da expressão “Esta é uma nação”, que inicia o período antecedente.

Cebraspe· CL DF· 2006

Para realçar idéias e imprimir ritmo ao discurso, o autor lança mão, em todo o texto, do recurso oratório da repetição: emprega sempre o mesmo verbo em início de oração.

Cebraspe· MRE· 2006

Há elipse da forma verbal sou no período “E por que não, Senhor?!” (ℓ.35).

Cebraspe· CL DF· 2006

Polissíndeto, ou seja, a repetição intencional do conectivo entre elementos coordenados, é um recurso de que se vale o autor para sugerir movimento ou sucessão de ações. Nas linhas 10 e 11, pode-se observar o uso desse…

FJPF (UFRJ)· EMBRAPA· 2006

Há elipse de um dos termos da oração no seguinte período:

FCC· TRT 3· 2005

A geração de 68 lutou para derrubar o sistema; hoje o sistema cai a toda hora. Na frase acima, a repetição da palavra sistema explora o mesmo recurso expressivo alcançado pela repetição de palavra que ocorre na frase:

FJPF (UFRJ)· PM RO· 2005

Os termos que estão em elipse no final da citação (3) são: