Emprego e classificação do "que" e do "se"

Legalle· Pref SJ das Missões· 2026

Em análise morfossintática, a palavra que pode assumir classificaçoes distir-rtas corrforme a relação que estabelece na oração. No perÍodo Este estudo promover ambientes mais evidencia que soluções para precisam conside…

IGEDUC· CISRP· 2026

O 'que' adquire diferentes funções sintáticas conforme o contexto em que é empregado. Analise atentamente seu uso nas frases a seguir e identifique aquelas em que o 'que' exerce a função de objeto direto. I. Os alunos q…

Cebraspe· CGE AL· 2026

No trecho "é fácil compreender que Olívia é envolta por uma nuvem de fuligem e gordura que gruda na parede das casas; que, na aglomeração das ruas, os guinchos manobram comprimindo os pedestres contra os muros" (primeir…

Quadrix· CREF· 2026

No fragmento “assegurando que o mandato não se utilize para ganho privado”, o vocábulo “se” exerce a função de pronome reflexivo, indicando que o mandato realiza uma ação sobre si mesmo.

Fênix Instituto· FHSTE· 2026

A palavra “que” pode desempenhar diferentes funções na língua portuguesa, dependendo da relação sintática que estabelece na oração. No trecho “música é a chave que sempre me escancara a alma”, o vocábulo destacado class…

AMAUC· Pref Ipumirim· 2026

No período "A dificuldade de manter conexões duradouras muitas vezes resulta de hábitos inconscientes que prejudicam a percepção de proximidade e confiança mútua", quanto à classificação morfológica e à função sintática…

Ibest· CRECI 8 (DF)· 2026

Assinale a alternativa em que o vocábulo “se” está empregado como pronome apassivador.

FGV· ALERO· 2026

Assinale a frase em que o pronome SE tem valor de pronome recíproco.

Legalle· Pref SJ das Missões· 2026

Em análise morfossintática, a palavra que pode assumir classif icações distintas conforme a relação que estabelece na oração. No período Este estudo evidencia que soluções para promover ambientes mais saudáveis precisam…

CEV URCA· Pref Assaré· 2026

(PMA/URCA 2026) Não informa o momento da partida/desse trem da desgrac¸a “que” aparece... A análise gramatical do termo destacado é:

Fundatec· Prefeitura e Câmara Municipais de Flores da Cunha/RS Concursos Públicos e Processo Seletivo· 2026

Na expressão popular “se correr o bicho pega, se ficar o bicho come”, a conjunção “se”, em ambas as ocorrências, exprime ideia de e tem o mesmo sentido do termo . Assinale a alternativa que preenche, correta e respectiv…

Legalle· Pref SJ das Missões· 2026

Ern arrálise morÍossintática, a palavra que pode assurnir classiÍicações distir-rtas conforme a relação que estabelece na oração. No período Este estudo promover evidencia que soluções para ambientes mais precisam consi…

FADESP· SEFA PA· 2026

A alternativa em que o verbo ocorre na voz reflexiva é

FAPERP· UNIFEV· 2026

Em “Não sei que mão oculta me compeliu a olhar outra vez” o termo “que” exerce função de

Fundatec· Prefeitura Municipal de Água Doce/SC Concurso Público nº e Processos Seletivos nº e· 2026

Em qual das palavras a seguir a sílaba tônica (sílaba pronunciada com mais força) é a última?

Quadrix· CRT SP· 2026

Em “Os dados mostram, por exemplo, que cresceu a representatividade dos estados do Centro‑Oeste na produção industrial,”, o termo “que” exerce a função de sujeito da forma verbal “cresceu”.

Legalle· Pref SJ das Missões· 2026

Em análise morfossintática, a palavra que pode assumir classificaçoes distintas conforme a relação que estabelece na oração. No período Este estudo promover evidencia que soluções para ambientes mais precisam considerar…

IGECAP· CM Bayeux· 2026

Assinale a alternativa correta quanto à tonicidade das palavras indicadas abaixo;

FUNCERN· IF RN· 2026

Sobre o valor do elemento linguístico QUE destacado no trecho, é correto afirmar que

Vunesp· Pref Araçatuba· 2026

Assinale a alternativa em que o termo “se”, em destaque nas passagens, está empregado como pronome reflexivo, por referência a um termo do enunciado.