Educação digital e ambientes virtuais de aprendizagem

UFSM· UFSM Concurso Técnico-Administrativos 040/· 2017

Associe os elementos que compõem um artefato produzido por meio de recursos computacionais, apresentados na coluna à esquerda, às afirmativas destacadas na coluna à direita. (1) Objeto Físico ( ) Conjunto de sequência d…

Vunesp· Pref Marília· 2017

Os repositórios digitais institucionais das universidades

Fundatec· CM Itaqui· 2017

Sobre o fosso digital, muitas organizações, em sua maioria de grande porte, estão cometendo um grave erro, ao utilizarem a para determinado propósito, pois a gestão de seus clientes fica muito mais difícil do ponto de v…

AMAUC· Prefeitura de Alto Bela Vista - SC· 2017

Dentre as opções listadas abaixo, escolha a que NÃO caracteriza uma CONTRIBUIÇÃO ao uso da informática em sala de aula;

IFB· IFB· 2017

Com relação aos Objetos de Aprendizagem (OA) marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F), para as FALSAS. ( ) Uma das característica dos Objetos de Aprendizagem é a reusabilidade na qual os usos desses artefato de…

PROAD UFOP· UFOP· 2017

Escolha a alternativa em que todos os itens contemplam os requisitos mínimos para a instalação do sistema Moodle:

Cebraspe· SEE DF· 2017

Multimídia é o conjunto de diferentes meios de comunicação (meios digitais, tais como texto, gráfico, imagem, áudio, animação, vídeo) que possibilitam transmitir de alguma forma as informações.

OBJETIVA CONCURSOS· Pref São Gabriel RS· 2016

Segundo COX, em relação aos computadores, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) São programáveis, eles podem ser úteis a diverso…

INSTITUTO BRASIL· IF MS· 2016

Assinale a alternativa que define a estrutura do sinal de "padronização". - Significado da palavra: Ato ou efeito de padronizar. Estabelecimento de um padrão uniforme mediante adoção de um único modelo.

OBJETIVA CONCURSOS· Pref São Gabriel RS· 2016

De acordo com COX, em relação às vantagens do uso da informática na escola, analisar os itens abaixo: I - Provoca mudanças na educação escolar. II - Favorece o desenvolvimento da linguagem e da escrita. III - Prepara pa…

FCC· TRT· 2016

O conjunto de ferramentas e procedimentos de organização e design do conteúdo que tornam a navegação lúdica, estimulando os usuários a se engajar, de modo a seguir caminhos de navegação desejados e/ou resolver problemas…

UFMT· UFMT· 2016

O treinamento de usuários de sistemas baseados em software é muitas vezes considerado irrelevante frente ao investimento na informatização de uma instituição. Sobre o treinamento de usuários, assinale a afirmativa INCOR…

Cebraspe· TCE PA· 2016

Podcasts são programas de áudio digital de naturezas diversas, disponibilizados para download em computadores e dispositivos móveis.

OBJETIVA CONCURSOS· Pref São Gabriel RS· 2016

Considerando-se Grando in ALVES, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Jogos de fixação de conceitos. (2) Jogos pedagógicos. (3) Jogos quebra-cabe…

COSEAC UFF· Pref Niterói· 2016

São características do ambiente Moodle as abaixo relacionadas, EXCETO:

Com. Org. (IFSP)· IF SP· 2016

Desenvolvido para possibilitar a criação de repositórios digitais com funções de armazenamento, gerenciamento, preservação e visibilidade da produção intelectual, permitindo sua adoção por outras instituições em forma c…

UFSM· UFSM Concurso Técnico-Administrativos 046/· 2016

“ esquisar diz respeito à capacidade de proprocessos de interação a distância e o desenvol- Pduzir um conhecimento adequado à comprevimento de práticas pedagógicas mais colaborativas. ( ) o acesso aberto e aleatório às…

SUGEP - UFRPE· UFRPE· 2016

Em relação a Grupos de discussão, Redes sociais e Ambiente virtual de aprendizagem (Moodle 3.0.3), relacione as descrições apresentadas na 2ª coluna com os conceitos indicados na 1ª coluna. 1) Ambiente Virtual de ( ) É…

CEV UECE· Pref Tianguá· 2016

Ambiente virtual de aprendizagem é

FCM - CEFETMINAS· IF Sudeste MG· 2016

CoLuna ii ( ) pontos 1,2,3,4,6 ( ) pontos 2,5-1,3,5 ( ) ponto 2 ( ) pontos 2,6 ( ) pontos 2,5 Os pontos correspondentes à vogal acentuada Ú são