Concepções de linguagem

IBADE· Pref Florianópolis· 2024

Em contextos interculturais, o conceito de “competência comunicativa” envolve vários aspectos da interação, além da gramática. Qual das alternativas descreve a competência comunicativa mais completa para garantir uma in…

Instituto CONSULPAM· Pref Hidrolândia CE· 2024

Ainda sobre as perspectivas de fundamentação do ensino de língua materna, é CORRETO afirmar que:

Avança SP· Pref Paraty· 2024

Dentro de uma transcrição literal, extraída de Antunes, deve-se trabalhar em sala de aula vários aspectos que caracterizam a gramática, tais como: uma gramática que seja relevante, uma gramática que seja funcional, uma…

Avança SP· Pref Rio Claro (SP)· 2024

O estudo da gramática é permeado por alguns erros de interpretação. Nesse sentido, Antunes tece alguns comentários que facilitam uma compreensão mais efetiva sobre essa situação em específico. Assim, são verdadeiras as…

FUNATEC· Pref Abadiânia· 2024

Qual é a diferença entre um texto de prazer e um texto de fruição, de acordo com Roland Barthes:

Fundatec· Prefeitura Municipal, Câmara de Vereadores e Instituto de Previdência de Balneário Barra do Sul/SC Concurso Público Nº· 2024

A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos neurológicos, naturais, econômicos e políticos (1ª parte). A correspondência entre os sons e os sinais gráficos pela decifração do código e compreen…

Cebraspe· INOVERSA SUL· 2024

No ensino médio, aprofundam-se a análise e a reflexão sobre a língua, no que diz respeito à contraposição entre uma perspectiva prescritiva única, que segue os moldes da abordagem tradicional da gramática, e a perspecti…

CPCON· Pref Lagoa Seca· 2024

Considere os seguintes posicionamentos de Bortoni-Ricardo (2005, p. 15), em contraponto com os seus conhecimentos sobre variação linguística e ensino de língua portuguesa, leia os textos a seguir. TEXTO 01 Se a padroniz…

Avança SP· Pref Ag. de Lindóia· 2024

O estudo da norma gramatical per se não garante que o(a) aluno(a) possa se apropriar dela ao elaborar seus próprios textos, fazendo adequações referentes aos diferentes gêneros e às finalidades e especificidades da situ…

Avança SP· Pref Rio Claro (SP)· 2024

De acordo com Bechara, a “linguagem, entendida como atividade humana de falar, apresenta cinco dimensões universais: criatividade (ou enérgeia), materialidade, semanticidade, alteridade e historicidade. Dessas cinco dim…

Instituto CONSULPAM· Pref Hidrolândia CE· 2024

Assinale a alternativa que CORRETAMENTE apresenta uma proposta de atividade relacionada à variação linguística e que esteja fundamentada pelos PCNS.

Instituto Verbena· Pref Rio Branco (AC)· 2024

O ensino do português como segunda língua passa por processos de aquisição como os observados na aquisição de outras línguas. Observa-se variação individual tanto no nível do êxito como no processo, nas estratégias usad…

UNESC· Pref Macieira· 2024

O ensino de Língua Portuguesa abrange o desenvolvimento das habilidades de linguagem oral, escrita, audição e leitura, utilizando métodos e técnicas que promovem a fluência, a compreensão e a expressão adequada nos dive…

Cebraspe· INOVERSA SUL· 2024

Além de fazer uso competente da língua e das outras semioses, os estudantes do ensino médio devem desenvolver uma atitude investigativa e criativa em relação a elas e compreender princípios e procedimentos metodológicos…

Avança SP· Pref Lorena· 2024

A segunda metade do século XX marca um divisor de águas para a linguística, em função da ampliação do seu objeto teórico, experimentando a renovação da psicolinguística, da semiótica e da etnolinguística. Dentro desse c…

CPCON· Pref Lagoa Seca· 2024

Leia esta definição sobre língua/linguagem no referencial a seguir. Assume-se aqui a perspectiva enunciativo-discursiva de linguagem, já assumida em outros documentos, como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), pa…

Avança SP· Pref Valinhos· 2024

Qual das teorias a seguir é considerada como a precursora dos estudos linguísticos?

Fundatec· Pref Criciúma· 2024

Segundo Bechara, analise as assertivas a seguir a respeito de gramática normativa, descritiva e histórica: I. A gramática descritiva é uma disciplina científica que registra e descreve um sistema linguístico em todos os…

FACET· Pref Princesa Isabel· 2024

O objetivo do ensino de gramática para o aluno surdo é desenvolver a competência comunicativa em escrita da língua portuguesa, de forma que ele compreenda as atividades linguísticas e a funcionalidade da estrutura grama…

Avança SP· Pref Paraty· 2024

Segundo os “Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa”, a transversalidade em língua portuguesa pode ser abordada a partir dos aspectos abaixo descritos. No entanto, uma alternativa foi mal elaborada, destaqu…