Questões de Língua Portuguesa

Antítese, paradoxo e oxímoro

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Questões de Antítese, paradoxo e oxímoro

  1. NCE e FUJB (UFRJ)· UFRJ· 2009

    Esse pensamento de M. Yourcenar se utiliza de uma figura de linguagem denominada:

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  2. FCC· TRT· 2009

    No primeiro parágrafo, estabelece-se uma contraposição entre as expressões

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  3. Cebraspe· FUB· 2008

    Os binômios “romantismo prático” versus “liberalismo teórico” e “logrado” versus “orgulhoso” são antíteses e permitem ao leitor formar a imagem de Brás Cubas como um acadêmico contraditório e confuso.

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  4. Cebraspe· STF· 2008

    No trecho “porque o homem não é livre para deixar de ser livre” (R.6-7), o autor utilizou, na construção da argumentação, um paradoxo, recurso muito utilizado para se evitar a prolixidade de um texto.

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  5. Cebraspe· Pref Vila Velha· 2008

    Ao caracterizar o tema tratado no texto como um paradoxo, o autor refere-se à aparente contradição entre a existência de água e sua escassez para um grande número de pessoas.

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  6. CVEST IFPE· IF PE· 2008

    No fragmento “bons para inventar e péssimos para prever” (linha 3), a lógica de construção da antítese situa-se entre

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  7. FCC· TRT 2· 2008

    Na abordagem da timidez, o autor se vale de contradições e paradoxos para demonstrar que

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  8. FCC· MPE RS· 2008

    “Sobre a nudez forte da verdade, o manto diáfano da fantasia.” A afirmativa INCORRETA que se faz em relação à frase transcrita acima é:

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  9. NCE e FUJB (UFRJ)· ANAC· 2007

    Nas caracterizações do jornalista por Rui Barbosa, o(s) par(es) de palavras que mostra(m) oposição é (são): I - mestre de primeiras letras X catedrático de democracia; II - advogado X censor; III - familiar X magistrado;

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  10. FCC· TRF 2· 2007

    Identifica-se a aproximação de palavras que apresentam oposição de sentido na frase:

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  11. FCC· TRE SE· 2007

    O autor identifica o seguinte paradoxo que, a seu ver, é central na história da espécie humana:

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  12. FUVEST· USP· 2007

    No trecho “...o gosto consciente aí é da gente não gostar sensitivamente”, apresenta-se um jogo de idéias contrárias, que também ocorre em

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  13. FJPF (UFRJ)· CRMV RJ· 2006

    O paradoxo citado no texto é explicado no seguinte segmento:

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  14. Cebraspe· UnB· 2006

    No trecho “Exercer a democracia não se restringe a votar de quatro em quatro anos” (l.17-18), as palavras estão empregadas em sentido figurado, caracterizando um paradoxo.

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  15. FCC· TCE PB· 2006

    O paradoxo da modernidade urbana a que se refere o autor do texto pode ser sintetizado no contraste entre as expressões

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  16. FCC· TCE PB· 2006

    O paradoxo apontado no texto (3 parágrafo) é percebido como

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  17. Cebraspe· MPE TO· 2006

    No verso “leite bom para gente ruim” (v.10), fica claro o contraste estabelecido entre “leite” e “gente”.

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  18. INEP (ENEM)· ENEM· 2005

    O poema “A Dança e a Alma” é construído com base em contrastes, como “movimento” e “concentração”. Em uma das estrofes, o termo que estabelece contraste com solo é:

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  19. NCE e FUJB (UFRJ)· SEFAZ AM· 2005

    - Num texto publicitário, aparecem os seguintes dizeres, a respeito de determinada marca de televisor: “Os modernos vão adorar. Os econômicos também”. O processo diferente empregado na construção desse texto caracteriza…

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  20. FUVEST· USP· 2005

    O que Pedro Nava afirma no final do texto ajuda a compreender o título do livro Esquecer para lembrar, de Carlos Drummond de Andrade, título que contém

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