Banco de questões
Questões UFMT
1.400 questões de provas anteriores, com o gabarito definitivo da banca.
Administração Geral e PúblicaOutros temas· 2017· UFSBA
A coluna da esquerda apresenta elementos da organização informal e a da direita, a definição de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1 - Grupos informais ( ) Crenças, valores, preconceitos, c…
ResolverSaúdeOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
A cirurgia de revascularização do miocárdio tem demonstrado prolongar e melhorar a qualidade de vida dos portadores de insuficiência coronariana. É realizada por esternotomia mediana com ou sem circulação extracorpórea,…
ResolverLegislação de TrânsitoOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
O veículo só poderá transitar pela via quando atendidos os requisitos e condições de segurança estabelecidos no Código de Trânsito Brasileiro e em normas do CONTRAN. Sobre a segurança dos veículos, marque V para as afir…
ResolverLegislação de TrânsitoOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
A direção defensiva é a forma de dirigir que permite ao condutor reconhecer antecipadamente as situações de perigo e prever o que pode acontecer, adotando comportamentos que evitem acidentes e preservem a vida de todos.…
ResolverÉtica no Serviço PúblicoOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Sobre o código de ética dos profissionais do sistema Confea/Crea, assinale a afirmativa INCORRETA.
ResolverSaúdeOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
De acordo com as competências de cada esfera de governo, NÃO compete à direção municipal do Sistema Único de Saúde (SUS):
ResolverSaúdeOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
A Glomerulonefrite difusa aguda pós-estreptocócica (GNDA) é uma doença aguda de base imunológica que se caracteriza por um processo inflamatório, não supurativo, em todos os glomérulos de ambos os rins, sendo considerad…
ResolverEducação e PedagogiaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
A partir do Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência – Viver sem Limite, por meio do Decreto nº 7.612, de 17 de novembro de 2011, o compromisso da escola com as práticas pedagógicas inclusivas fica em desta…
ResolverTecnologia da InformaçãoOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Considerando o paradigma de desenvolvimento de software orientado a objetos, e mais especificamente o conceito de identificador de objetos (OID), analise as afirmativas. I - É a propriedade pela qual cada objeto, indepe…
ResolverSaúdeOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Alguns critérios clínicos e laboratoriais são utilizados para a indicação do tratamento conservador da gravidez ectópica íntegra. Sobre esses critérios, considere: I - Ausência de sinais clínicos de rotura tubária. II -…
ResolverEngenharia e ArquiteturaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Sobre acionamentos de motores com inversor de frequência, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O controle de velocidade dos motores com rotor em curto-circuito é possível com o uso dos invers…
ResolverLegislação de TrânsitoOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Conforme a Lei nº 9.503/1997, analise as afirmativas a seguir. I - Para conduzir veículos de outra categoria que não a sua, o condutor deverá realizar exames complementares exigidos para habilitação na categoria pretend…
ResolverDireito AdministrativoLei 8.112/90 (regime jurídico)· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Em conformidade com o regime disciplinar instituído pela Lei Complementar nº 25/1997, que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Cáceres, analise: I - Em caso de ausência injustificada do…
ResolverEngenharia e ArquiteturaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Ao desenvolver atividades motoras com alunos idosos, o professor de educação física deve observar vários aspectos. Sobre esses aspectos, considere: I - Desempenho dos alunos na aprendizagem das tarefas, para direcioname…
ResolverEngenharia e ArquiteturaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Analise a figura abaixo. Sobre o levantamento planimétrico apresentado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A deflexão do alinhamento 2-3 é 30⁰ à esquerda. ( ) A distância entre os pontos 2…
ResolverÉtica no Serviço PúblicoOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
O Código de Ética (da Associação Brasileira de Ouvidores) recomenda ao Ouvidor:
ResolverEducação e PedagogiaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Considerando as disposições contidas no Código de Trânsito Brasileiro referentes à educação, engenharia e segurança de trânsito, analise as afirmativas abaixo. I - Nenhuma via pavimentada poderá ser entregue após sua co…
ResolverEducação e PedagogiaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI), fixadas pela Resolução Nº 5, de dezembro de 2009, definem e como eixos que orientam a direção das práticas pedagógicas. Assinale a alternativa que preen…
ResolverCriminologiaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
As grandezas potência aparente (S), potência ( ) Em edificações antigas, reavaliar o projeto de climatização adequando aos critérios mais modernos. ( ) Evitar que áreas climatizadas fiquem expostas ao sol para impedir o…
ResolverInformáticaOutros temas· 2017· Prefeitura de Cáceres - MT
Se nas células E2 e E3 forem inseridas, respectivamente, as fórmulas =CONT.SE(D2:D5;">5000") e =SOMA(B2:B5)/4 essas células apresentarão os valores
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