Question

O desenvolvimento infantil envolve dimensões motoras, cognitivas, socioemocionais e linguísticas que, em geral, avançam de maneira relativamente articulada. Entretanto, algumas crianças com altas habilidades/superdotação podem demonstrar compreensão avançada da linguagem escrita antes de 11 desenvolverem a coordenação motora necessária para registrar graficamente suas ideias. Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA acerca do desenvolvimento dessas crianças.

Accepted Answer

C) Assincrônico, pois diferentes áreas do desenvolvimento podem avançar em ritmos distintos, sem que o desempenho elevado em uma delas se estenda necessariamente às demais.

Answer

A) Equivalente, pois a manifestação de desempenho elevado em uma área tende a produzir avanços semelhantes que se equiparam nas demais dimensões do desenvolvimento.

Answer

B) Linear, pois as diferentes áreas cerebrais seguem uma sequência invariável de desenvolvimento, embora exista o fato de serem percorridas mais rapidamente pelas crianças com altas habilidades/superdotação.

Answer

D) Disconexo, pois o avanço cognitivo precoce compromete a integração posterior entre as capacidades intelectuais, motoras e socioemocionais, dificultando a concentração dos recursos individuais em áreas específicas de interesse.

Answer

E) Compensatório, pois o desenvolvimento acelerado de determinada habilidade decorre da redução proporcional do desempenho apresentado em outra área do cérebro.

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