Question

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Um professor de oficina de música propõe uma atividade de escuta ativa para uma turma do 6º ano. Em vez de apenas tocar uma peça musical, ele distribui um roteiro com perguntas como: “Quais instrumentos você consegue identificar?”, “A música parece rápida ou lenta? Forte ou suave?”, “Que sentimentos ou imagens essa música desperta em você?”. Essa abordagem pedagógica visa transformar a escuta em qual tipo de prática?

Accepted Answer

D) De apreciação musical, que envolve a escuta atenta, a análise dos elementos da música e a reflexão sobre seus significados, superando a audição passiva e desenvolvendo o senso crítico.

Answer

A) De execução, pois o objetivo final é que os alunos consigam tocar a música em seus próprios instrumentos após a análise.

Answer

B) De criação aleatória, na qual os alunos devem produzir qualquer som sem relação com a música ouvida.

Answer

C) De relaxamento, utilizando a música como um som de fundo para meditação, sem a necessidade de análise ou reflexão.

Answer

E) De memorização, focada exclusivamente em decorar o nome da obra, o compositor e o ano de composição.

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