Question

Segundo Graziela Angelo (2010) "Há várias aproximações ao passado do ensino de uma disciplina curricular, seja, por exemplo, por meio da documentação oficial escolar, cadernos de alunos, diários de classe, publicação pedagógica, livros didáticos, dentre outras tantas fontes (Chervel, 1990) que permitem iluminar, embora de forma sempre oblíqua, parcial, irremediavelmente embaçada, a visão de um tempo distante do momento presente." (ANGELO, Graziela. A gramática no ensino de língua portuguesa: à busca de compreensão. RBLA, Belo Horizonte, v. 10, n. 4, p. 931-947, 2010) Com base no texto apresentado, qual é a principal abordagem adotada pelo autor em relação ao ensino tradicional de gramática?

Accepted Answer

B) A autora investiga o passado do ensino tradicional de gramática, explorando as perspectivas dos professores e demais fontes. Ela reconhece a relevância de considerar múltiplas vozes na análise desse tema.

Answer

A) A autora critica de forma contundente a abordagem tradicional, destacando seus aspectos negativos e a necessidade de superação.

Answer

C) A autora defende a continuidade integral do ensino tradicional de gramática, argumentando que a abordagem histórica deve ser mantida sem alterações.

Answer

D) A autora propõe uma revisão completa do ensino tradicional de gramática, sugerindo novas abordagens e métodos para a disciplina.

Answer

E) A autora analisa o ensino tradicional de gramática de forma neutra, sem emitir juízos de valor sobre sua eficácia ou relevância no contexto educacional.

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