Question

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Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Infantil é estabelecida como o fundamento do processo educacional, consolidando a concepção de que o "educar" e o "cuidar" são dimensões indissociáveis. Diferentemente de etapas posteriores, a organização curricular nesta fase não se estrutura por componentes disciplinares rígidos, mas sim por arranjos que entrelaçam as vivências cotidianas das crianças ao patrimônio cultural sistematizado. Essa perspectiva reconhece a criança como um sujeito histórico e de direitos que produz cultura por meio de suas relações e interações. Considerando a organização da etapa da Educação Infantil na BNCC, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e os direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados:

Accepted Answer

A) As interações e a brincadeira constituem os eixos estruturantes, devendo garantir os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

Answer

B) O foco exclusivo na alfabetização e no letramento matemático define os eixos centrais, assegurando o direito de classificação e promoção para o ensino fundamental.

Answer

C) As unidades temáticas e as dimensões do conhecimento regem a prática, garantindo o direito de experimentação técnica e performance esportiva precoce.

Answer

D) A instrução dirigida e a repetição motora são os eixos estruturantes, visando assegurar o direito de prontidão e maturidade biológica para a escolarização.

Answer

E) Os componentes curriculares da área de Linguagens organizam o cotidiano, assegurando o direito de submissão às normas escolares e ao treinamento físico.

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