Segundo os Parâmetros Curriculares Naci… (Makiyama 2012)

Questões de Educação e Pedagogia · Makiyama

Educação e PedagogiaSequências didáticas e conteúdos de aprendizagemMakiyama 2012

UFERSA

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, podemos definir conteúdos como:

ATudo o que se tem para aprender, para alcançar não apenas as capacidades cognitivas, mas também o desenvolvimento das capacidades motoras, afetivas, de relação interpessoal e de inserção social.BConhecimentos que devem ser ensinados em diferentes momentos e de forma fragmentada, pois exigem estágios de compreensão que dependem não só dos níveis de escolaridade, como também da maturidade e experiências anteriores.CFactuais e conceituais, pois esses são mais propícios à educação escolar nas séries iniciais.DProcedimentais e sociais, pois esses contemplam a realidade complexa, seu conhecimento e a atuação nela.EConhecimentos escolares adquiridos pelo acúmulo de saberes e que podem ser avaliados e mensurados.

Mais questões de Sequências didáticas e conteúdos de aprendizagem

Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.