Question

Eliane é professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental e compreende que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) não são considerados como textos normativos obrigatórios, mas podem auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano de sua prática pedagógica que, continuamente, devem ser transformados. Assim, Eliane pode utilizar os PCNs para:

Accepted Answer

D) preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula e subsidiar discussões de temas educacionais com os pais e responsáveis 25. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, o Ensino Fundamental está organizado em: A) oito componentes curriculares e itinerários formativos que atendem aos interesses e necessidade dos estudantes B) quatro áreas de conhecimento (Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Sociais), a fim de favorecer a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares C) cinco campos de experiências, que constituem um arranjo curricular para acolher as situações e as experiências concretas da vida cotidiana dos estudantes e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural D) quatro áreas de conhecimento (Linguagens e suas tecnologias, Matemática e suas tecnologias, Ciências da Natureza e suas tecnologias e Ciências Sociais e suas tecnologias), o que não exclui necessariamente as disciplinas e suas especificidades

Answer

A) definir, a priori, os conteúdos a serem trabalhados em sua turma, evitando alterações ao longo do período letivo

Answer

B) determinar as atividades, as expectativas de aprendizagem e as maneiras de avaliar, de acordo com o modelo curricular homogêneo

Answer

C) resolver os problemas que afetam a qualidade do ensino e da aprendizagem, sejam eles de natureza técnico-pedagógica ou estrutural

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