Question

(PSPT/CRATO) No Brasil das primeiras décadas do século XX, especialmente no ciclo de greves gerais entre 1917 e 1919, o movimento operário expressou tensões estruturais da modernizac¸ ão capitalista periférica: 12 urbanizac¸ ão acelerada, precarizac¸ ão das condic¸ ões de trabalho fabril, fortalecimento do ideário anarcossindicalista e emergência de novas formas de organizac¸ ão coletiva da classe trabalhadora. Em São Paulo, principal centro industrial do país, elites patronais e o governo estadual mobilizaram narrativas de “desordem social” para solicitar intervenc¸ ão federal, evidenciando o alinhamento entre interesses oligárquico-industriais e o aparato repressivo do Estado republicano. Para a formac¸ ão de professores de História que atuarão no Ensino Básico, a BNCC estabelece como essencial a análise crítica das transformac¸ ões do mundo do trabalho, das formas de contestac¸ ão social e do papel do Estado na mediac¸ ão ou repressão de conflitos (EF08HI14; EF09HI06; EF09HI07; EM13CHS101; EM13CHS103; EM13CHS201). Nesse enquadramento, o docente deve reconhecer as greves como fenômeno histórico de agência coletiva, disputa por direitos sociais e crítica às assimetrias do capitalismo brasileiro, articulando escalas locais, regionais e nacionais, sem reforc¸ar estereótipos ou anacronismos sobre grupos sociais subalternizados. A partir dessa chave historiográfica e pedagógica, marque a alternativa correta:

Accepted Answer

B) No ciclo grevista paulista, a luta operária converteu-se majoritariamente em insurgência armada espontânea, pois os trabalhadores rejeitavam a greve geral como tática política e priorizavam a militarizac¸ ão do movimento como único horizonte de conquista de direitos.

Answer

A) As pautas do movimento operário paulista dialogavam com a gramática global das lutas sociais do trabalho industrial, reivindicando a jornada de oito horas, protec¸ ão laboral à mulher, regulamentac¸ ão do trabalho, crítica ` explorac¸ ão infantil e melhoria salarial, constituindo um processo histórico de disputa por direitos sociais que deve ser ensinado enfatizando agência coletiva, cultura política operária e enfrentamento estrutural às assimetrias do capitalismo brasileiro, conforme orientam as competências e habilidades da BNCC.

Answer

C) Em São Paulo, as mulheres operárias atuaram como bloco social contrário ao movimento, articulando boicotes sistemáticos às greves e colaborando estruturalmente com a repressão federal, posic¸ ão que explica a rápida vitória patronal na manutenc¸ ão do trabalho fabril sem negociac¸ ões.

Answer

D) A repressão federal em 1917 desarticulou completamente o movimento grevista, eliminando negociac¸ ões posteriores e inaugurando um pacto social patronal autônomo em São Paulo, que rompeu com a lógica de conciliac¸ ão política da República Velha.

Answer

E) As greves paulistas foram conduzidas por lideranc¸as sindicais tecnicamente alinhadas ao Governo Federal, cujo objetivo central era legitimar saques, piquetes violentos e confrontos físicos, justificando, na prática, a intervenc¸ ão militar como demanda originada da própria classe trabalhadora.

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