Question

De acordo com Dr. Brian Tomlinson, especialista em desenvolvimento de materiais para ensino e aprendizado de línguas, “(…) They (the coursebooks) didn’t manage to connect with the learners’ lives.(…) they didn’t match the psychological and sociological realities of particular groups of learners. Often, though, it was the fault of the coursebooks because they didn’t sufficiently take into account the resources of the learner as a human being. (…)” (TOMLINSON, 2003, p.163) Partindo desta premissa, o Dr. Tomlinson sugere medidas para a Humanização do Livro Didático. Uma das medidas que o(a) professor(a) pode tomar a fim de humanizar o livro didático de língua estrangeira é propor a

Accepted Answer

C) tradução de textos apresentados no livro didático e a comparação entre o original e a tradução.

Answer

A) leitura silenciosa do texto do livro didático e, em seguida, a apresentação de um resumo do texto lido.

Answer

B) produção de uma versão estendida de um texto apresentado no livro didático, baseando-se no contexto local.

Answer

D) pesquisa em outros livros didáticos no intuito de encontrar outros textos similares aos apresentados no livro didático adotado pelo curso.

Answer

E) leitura prévia de um texto do livro didático em casa, a fim de facilitar o desenvolvimento das atividades relacionadas ao referido texto em sala de aula.

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