Question

Em 1963, o educador popular Paulo Freire implementou um projeto de alfabetização para 380 trabalhadores da cidade de Angicos, no Rio Grande do Norte. Esse projeto ficou conhecido como “Quarenta horas de Angicos”, pois o educador pretendia alfabetizar os trabalhadores nas 40 horas de duração do projeto. Essa experiência em Angicos influenciou toda a obra de Paulo Freire, obra essa bastante vasta e referência para a educação popular e para a educação de jovens e adultos. Sobre a obra de Paulo Freire, em especial a “Pedagogia do Oprimido”, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

A) A educação bancária foi a principal concepção do trabalho de Paulo Freire em Angicos, pois os 380 trabalhadores eram vinculados a uma renomada instituição financeira. A utilização desse nome foi a forma encontrada por Paulo Freire para conseguir mobilizar os trabalhadores.

Answer

B) Um dos motes da “Pedagogia do Oprimido” parte da ideia de que a violência dos opressores diminui a humanidade dos oprimidos e que isso faz, cedo ou tarde, com que os oprimidos se levantem contra essa situação. E que os oprimidos, ao se libertarem, não reproduzam a opressão, não se tornando assim opressores dos opressores.

Answer

C) Paulo Freire propõe que se faça uma ação libertadora para com os oprimidos. Essa ação libertadora deve ser conduzida pelos educadores com o objetivo de emancipar os sujeitos da educação popular e despertar nestes a consciência que que são indivíduos autônomos.

Answer

D) “Ninguém educa ninguém, os homens educam a si mesmos, mediatizados pelo mundo”. Com essa frase, Paulo Freire sintetiza a obra “Pedagogia do Oprimido”, apontando que o caminho para uma educação emancipatória se inicia com a autoconsciência do oprimido, utilizando a realidade que o cerca como prática da liberdade.

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