Questão de Educação e Pedagogia

Considerando os pressupostos do desenvolvimento cognitivo e motor na perspectiva construtivista, especialmente os estágios descritos por Jean Piaget e suas implicações para o planejamento pedagógico das práticas corporais, associe a segunda coluna à primeira. Primeira coluna: Estágios. 1.Sensório-motor. 2.Operatório concreto. 3.Operatório formal. Segunda coluna: Características. (__)Capacidade de formular hipóteses, raciocinar de modo abstrato e projetar ações motoras considerando variáveis não observáveis diretamente, exigindo proposições pedagógicas que explorem tomada de decisão e resolução de problemas em tarefas corporais complexas. (__)Construção de esquemas motores iniciais por meio da exploração corporal, em que percepções sensoriais e ações motoras se organizam progressivamente, demandando intervenções que ampliem vivências manipulativas, locomotoras e de equilíbrio. (__)Ampliação da lógica aplicada a situações concretas, com maior organização na resolução de tarefas motoras e compreensão de regras, permitindo planejamento de atividades que articulem desafios coordenativos e princípios táticos simples. Assinale a alternativa que contém a associação CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: