Língua PortuguesaFatores de textualidadeFSADU (UFMA) 2015
IF MA
Questão de Língua Portuguesa
O professor Samir dava uma aula de redação, pedindo um texto de 4 a 5 linhas, com coesão e coerência. A “Eliane”, aluna esperta e espevitada, estava escrevendo o seguinte: “Enfim teremos férias 4 vezes por ano! As mulheres vencem todas nesta maravilhosa escola! Sem dúvida o Corinthians será o campeão nacional desta vez. Técnicas para irritar o prof. Samir, o grande maestro da redação.” Neste momento, o prof. Samir passa ao lado da carteira da Eliane e pede para que ela leia, para que todos observem o que não deve ser feito, isto é, um texto sem coesão e, portanto, com total falta de coerência. Eliane leu. Toda a classe riu muito, tirando “sarro”. Mas aí ela disse: Mestre, meu texto ainda não terminou. Vou dar coesão e coerência a isso tudo. A classe começou a gritar e aporrinhar a aluna. O prof. Samir disse: “Você tem um minuto para completar”. Ela pediu: “Posso falar a última frase?” E finalmente completou: São as Manchetes do nosso jornal Imaginações Estudantis. Samir, sempre um professor magistral, disse: “Parabéns, realmente a coesão e coerência foram criadas na última frase. Mas onde você aprendeu isso?” Na aula de ontem com o prof. Fernando, falando sobre as possibilidades de coesão textual! (Fonte: COSTA, Fernando. Curiosidades professorais. Revista conhecimento prático: língua portuguesa, n.31, p.66)
R55 De acordo com o professor Samir, a coesão e a coerência no texto da aluna foram criadas na última frase. Desta forma, podemos afirmar que o encadeamento dos enunciados no texto de Eliane foi estabelecido por:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

