Questão de Segurança Pública e Legislação Policial

C.01 E 02 — ESCRIVÃO E INSPETOR DE POLÍCIA (P1) Honra, Lei e Dever Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. ATENTE-SE AOS AVISOS CONTIDOS NO QUADRO DA SALA E AGUARDE O 2º SINAL SONORO PARA ABRIR ESTE 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preferencialmente preta, lanche e água, se houver. A UTILIZAÇÃO DE QUALQUER MATERIAL NÃO PERMITIDO EM EDITAL É EXPRESSAMENTE 3. APÓS O 2º SINAL, CERTIFIQUE-SE DE QUE: - ESTE CADERNO DE QUESTÕES CONTÉM 30 QUESTÕES LEGÍVEIS; - ESTE CADERNO DE QUESTÕES CONTÉM 01 REDAÇÃO; - ESTE CADERNO DE QUESTÕES REFERE-SE AO NÚMERO E AO CARGO PARA O QUAL REALIZOU A INSCRIÇÃO; - OS FISCAIS INFORMARAM CORRETAMENTE O TEMPO PARA REALIZAÇÃO DE PROVA DE 04 HORAS. 4. Cada questão oferece 5 alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. O CANDIDATO DEVE ASSINAR A(S) SUA(S) GRADES(S) DE RESPOSTA(S), SOB PENA DE ELIMINAÇÃO. 6. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 7. HAVERÁ O TOQUE DO 3º SINAL SONORO DE ENCERRAMENTO DAS PROVAS, CONFORME CONTROLE DO 8. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 9. A RESPONSABILIDADE REFERENTE À INTERPRETAÇÃO DOS CONTEÚDOS DAS QUESTÕES É EXCLUSIVA DO CANDIDATO. 10. No caderno de questões, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 11. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. QR code V1_23/12/2025 14:11:41 Utilize esse espaço para anotar suas respostas *A anotação neste rascunho NÃO substitui o preenchimento da grade de respostas. 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 A finalidade da sociedade e o bem comum Por Gazeta do Povo 01 As pessoas, convivendo em sociedade, desejam alcançar metas comuns, desenvolver-se, 02 melhorar. Ninguém se conforma em ver seu bairro, sua cidade, seu estado, seu país estagnado, 03 apenas subsistindo ou se mantendo igual. E apenas uma abrangente de bem comum, 04 de desenvolvimento humano e social – e que tem também uma inescapável ética 05 – dá conta dessas expectativas. A expressão “bem comum” e algumas de suas variantes estão 06 na letra da lei e na boca dos políticos; mais complicado é saber exatamente no que consiste esse 07 bem comum. 08 Um equívoco frequente é o de associá-lo apenas .... prosperidade material, com base na 09 mera soma dos bens disponíveis que uma sociedade – quase como se fôssemos 10 usar o PIB per capita como critério para avaliar o bem comum. Como veremos, os bens materiais 11 constituem, sim, o bem comum, mas são apenas uma parte dele – e nem mesmo a parte mais 12 importante. Outro engano consiste em acreditar que o bem comum é “a felicidade do maior 13 número de indivíduos”, como defendem os utilitaristas: essa mentalidade justificaria até 14 desrespeitos aos direitos básicos de alguns, se isso viesse a beneficiar um grupo maior. Isso 15 talvez fosse o “bem da maioria”, mas não o “bem comum”. Este é um projeto coletivo que inclui 16 a todos. 17 Quando se excluem algumas possibilidades, fica mais fácil definir o que é o bem comum. 18 Ele é uma situação, um estado de coisas que facilita – ou pelo menos não dificulta – a cada 19 indivíduo a possibilidade de perseguir, se assim o desejar, o próprio desenvolvimento integral 20 (isto é, do caráter, profissional, econômico, social etc.) e sua realização por meio da busca da 21 excelência. 22 E, infelizmente, são muitas as circunstâncias que dificultam o desenvolvimento integral de 23 cada pessoa. Pensemos na ausência de referências morais e estéticas, no normativo e 24 institucional, na insegurança jurídica ou naquela que deixa o cidadão temeroso de sair ... rua, 25 na indigência intelectual e científica, na desconfiança generalizada, na miséria que impede suas 26 vítimas de se dedicar a qualquer outra coisa que não seja sua sobrevivência. A preocupação com 27 o bem comum exige um combate sem trégua a essas situações. 28 Como o sentido da vida em sociedade deve ser o de proporcionar a cada um maiores 29 chances de realização, o bem comum pressupõe uma série de valores imateriais – a presença 30 de valores culturais e artísticos, um ambiente de paz e justiça, conhecimentos científicos e 31 tecnológicos e um clima geral de estímulo pela busca da excelência – assim como bens materiais 32 que tornam possível o desenvolvimento ancorado nesse clima e nesses valores. 33 Nesse sentido, os primeiros têm uma evidente precedência. São mais importantes e são os 34 que tornam realmente bem estruturada uma sociedade. Facilitam, por sua vez, o aumento 35 paulatino e equilibrado da prosperidade material. E, dentre aqueles componentes imateriais do 36 bem comum, parece-nos que o mais decisivo, o que teria maior impacto no bem-estar geral, 37 seria a existência, na sociedade, de uma convicção amplamente difundida de que há uma 38 excelência moral que deve ser perseguida; mais, que merece ser perseguida. Convicção 39 amplamente difundida e, pelo menos, concretizada na vida de muitos cidadãos. A convicção de 40 que as virtudes são o que .... de mais valioso na vida humana é o melhor alicerce para se 41 construir uma sociedade promissora. 42 O alcance de um elevado nível de bem comum não é, ao contrário do que poderia parecer 43 a muitos, uma incumbência fundamentalmente do governo. O Estado tem um papel importante 44 – sem ele, por exemplo, seria impossível construir o ambiente de paz e justiça que elencamos 45 como valor importante para o bem comum –, mas as pessoas e as organizações da sociedade 46 civil, no seu conjunto, têm um impacto maior nesta tarefa. Se pensarmos na influência da família, 47 das escolas, dos meios de comunicação, das artes; se pensarmos no valor que um exemplo de 48 heroísmo no cotidiano de pessoas comuns pode ter, perceberemos facilmente a responsabilidade 49 imensa que todos na construção do bem comum. (Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao – texto adaptado especialmente para esta prova). Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 01 – Sobre a palavra “inescapável”, analise as assertivas a seguir: I. É formada por prefixo e sufixo. II. Pertence à mesma família de “escapamento”. III. O processo que a forma se denomina “composição”. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) I, II e III. QUESTÃO 02 – No último período do texto, as duas ocorrências da conjunção “se” expressam: A) Finalidade. B) Conformidade. C) Proporção. D) Condição. E) Concessão. QUESTÃO 03 – As palavras indicadas a seguir podem apresentar uma vogal epentética (acréscimo de uma vogal entre consoantes na pronúncia), EXCETO: A) Estagnado. B) Expectativas. C) Excluindo. D) Intelectual. E) Tecnológicos. Para responder às questões 04 a 06, considere a seguinte frase: “Essa mentalidade justificaria até desrespeitos aos direitos básicos de alguns, se isso viesse a beneficiar um grupo maior”. QUESTÃO 04 – A forma verbal “justificaria” está flexionada no , em referência a fatos . Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. A) pretérito perfeito do indicativo – anteriores ao momento em que se fala B) pretérito imperfeito do indicativo – anteriores ao momento em que se fala C) presente do indicativo – concomitantes ao momento em que se fala D) futuro do presente do indicativo – concomitantes ao momento em que se fala E) futuro do pretérito do indicativo – hipotéticos QUESTÃO 05 – No contexto apresentado, a palavra “até” tem prioritariamente a seguinte função argumentativa: A) Opera a localização temporal dos fatos a que se refere o enunciado. B) Orienta os enunciados em que figura para determinadas conclusões. C) Introduz uma alternativa, uma possibilidade. D) Contrapõe enunciados de orientações argumentativas diferentes. E) Encadeia atos de fala que justificam ou explicam um ao outro. Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 06 – Em relação aos pronomes “Essa” e “isso”, analise as assertivas a seguir: I. Ambos têm o mesmo referente. II. O primeiro é um pronome adjetivo, visto que acompanha um substantivo. III. O segundo é um pronome substantivo, visto que retoma um termo que o antecede. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III. E) I, II e III. QUESTÃO 07 – Sobre o período “Como o sentido da vida em sociedade deve ser o de proporcionar a cada um maiores chances de realização, o bem comum pressupõe uma série de valores imateriais”, retirado do texto, analise as assertivas a seguir: I. A vírgula utilizada no período separa duas orações coordenadas. II. A expressão “uma série de valores imateriais” funciona como complemento do verbo “pressupõe”. III. Pelo uso da expressão “a cada um” é possível inferir que apenas um dentre todos que fazem parte da sociedade se realizarão. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III. E) I, II e III. QUESTÃO 08 – Considerando isoladamente as frases apresentadas e a correta substituição de termos por pronomes, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Na frase “como critério para avaliar o bem comum”, o termo sublinhado poderia ser substituído por “lo”, desde que o verbo “avaliar” assumisse a forma “avaliá-”. ( ) Na frase “como defendem os utilitaristas”, o termo sublinhado poderia ser substituído por “los”, mantendo-se a mesma forma do verbo “defendem”. ( ) Na frase “na miséria que impede suas vítimas”, o termo sublinhado poderia ser substituído por “nas”, desde que o verbo “impede” assumisse a forma “impedem”. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A) V – V – V. B) V – F – V. C) V – F – F. D) F – V – F. E) F – F – V. Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 09 – Sobre elementos do texto, analise as assertivas a seguir: I. No primeiro parágrafo, a expressão “bem comum” é reiteradamente utilizada para enfatizar o assunto tratado no texto. II. No segundo parágrafo, a expressão “prosperidade material” é utilizada em substituição a “bem comum”. III. O pronome “Ele” (l. 18) retoma “bem comum” (l. 17), presente no período anterior. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas I e III. E) I, II e III. QUESTÃO 10 – Em relação ao fragmento retirado do texto “miséria que impede suas vítimas de se dedicar a qualquer outra coisa”, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Os termos sublinhados no trecho são preposições. ( ) Os vocábulos “impede” e “dedicar” são considerados termos subordinantes. ( ) As expressões “de se dedicar” e “a qualquer coisa” são consideradas termos dependentes nesse contexto. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A) V – V – V. B) V – F – V. C) V – F – F. D) F – V – F. E) F – F – V. QUESTÃO 11 – É correto afirmar que a principal finalidade do texto é: A) Apresentar a opinião do veículo a respeito da finalidade da sociedade e de como alcançar o bem comum. B) Informar o que está envolvido na construção do conceito de bem comum para argumentar sobre a impossibilidade de obtê-lo. C) Apresentar argumentos de autoridade que justifiquem e fundamentem o ponto de vista do veículo. D) Demonstrar que o principal responsável pela construção do bem comum em uma sociedade moderna é o governo. E) Difundir a ideia de que o bem comum está intimamente relacionado com a formação do PIB per capita de um país. QUESTÃO 12 – Considerando o sentido do texto, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 03, 04 e 23. A) concepsão – dimensão – caus B) concepsão – dimenção – caos C) consepção – dimensão – caos D) consepção – dimenção – caus E) concepção – dimensão – caos Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 13 – Sobre a flexão de determinadas palavras do texto, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em “com base na mera soma dos bens disponíveis que uma sociedade” (l. 08-09), a lacuna tracejada deve ser preenchida pela forma flexionada do verbo “compor” no presente do indicativo que, no trecho, assume a forma “compõem”. ( ) Se na frase “que deixa o cidadão temeroso” o vocábulo “cidadão” fosse flexionado no plural, assumiria a forma “cidadões”. ( ) Em “responsabilidade imensa que todos na construção do bem comum” (l. 48-49), a lacuna tracejada deve ser preenchida pela forma flexionada do verbo “ter” no presente do indicativo que, no trecho, assume a forma “tem”. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A) V – V – F. B) V – F – F. C) V – F – V. D) F – V – V. E) F – F – V. QUESTÃO 14 – Analise as seguintes assertivas sobre o preenchimento das lacunas pontilhadas em trechos retirados do texto: I. Em “Um equívoco frequente é o de associá-lo apenas .... prosperidade material”, a lacuna deve ser preenchida por “à”. II. No trecho “na insegurança jurídica ou naquela que deixa o cidadão temeroso de sair .... rua”, a lacuna deve ser preenchida por “a”. III. Em “A convicção de que as virtudes são o que .... de mais valioso na vida humana”, a lacuna deve ser preenchida pela forma verbal “há”. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas I e III. E) Apenas II e III. QUESTÃO 15 – Sobre a frase retirada do texto “Quando se excluem algumas possibilidades, fica mais fácil definir o que é o bem comum”, é correto afirmar que: A) É um período composto por coordenação, visto que há mais de uma oração. B) A primeira oração é denominada principal, encadeada a outras secundárias. C) A primeira oração não pode ser deslocada dentro do período. D) Evidencia-se no período a ocorrência de duas orações. E) “Quando” introduz uma oração que indica o tempo em que se realiza o fato expresso na oração principal. Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 16 – Analise as seguintes assertivas sobre possibilidades de substituição de palavras em trechos retirados do texto: I. Em “Ninguém se conforma em ver seu bairro, sua cidade, seu estado, seu país estagnado”, “involuído” poderia substituir o termo sublinhado, mantendo-se o sentido original do trecho. II. No trecho “bens materiais que tornam possível o desenvolvimento ancorado nesse clima e nesses valores”, o vocábulo “baseado” poderia ser usado no lugar do termo sublinhado, mantendo-se o sentido original do trecho. III. Em “Facilitam, por sua vez, o aumento paulatino e equilibrado da prosperidade material”, o vocábulo “vigoroso” poderia substituir o termo sublinhado, mantendo-se o sentido original do trecho. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) I, II e III. QUESTÃO 17 – Sobre conectores utilizados em trechos retirados do texto, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em “os bens materiais constituem, sim, o bem comum, mas são apenas uma parte dele”, o termo sublinhado poderia ser substituído por “entretanto”, mantendo-se o sentido original do trecho. ( ) Em “essa mentalidade justificaria até desrespeitos aos direitos básicos de alguns, se isso viesse a beneficiar um grupo maior”, “contanto que” substituiria corretamente o termo sublinhado, sem necessidade de qualquer outra alteração no período. ( ) Em “Este é um projeto coletivo que inclui a todos”, a expressão “o qual” substituiria adequadamente o termo sublinhado. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A) V – V – V. B) V – F – V. C) V – F – F. D) F – V – F. E) F – F – V. QUESTÃO 18 – Qual das seguintes propostas de reescrita da frase “Este é um projeto coletivo que inclui a todos” mantém o significado original do trecho? A) Este é um projeto coletivo que não exclui ninguém. B) Este é um projeto individual que inclui a todos. C) Ninguém é incluído quando o projeto é coletivo. D) Alguém é incluído quando o projeto é individual. E) O coletivo é um projeto de inclusão de todos. Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 19 – Considerando o trecho “A expressão ‘bem comum’ e algumas de suas variantes estão na letra da lei e na boca dos políticos”, retirado do texto, analise as seguintes assertivas sobre a expressão sublinhada: I. Poderia ser substituída por “no que está descrito nas leis e no discurso proferido pelos políticos”. II. Configura uma figura de linguagem denominada hipérbole. III. Caracteriza-se como linguagem formal, com adjetivação cuidadosa. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III. QUESTÃO 20 – Analise as seguintes assertivas sobre palavras retiradas do texto: I. O termo “temeroso” é formado por sufixação. II. O vocábulo “imateriais” possui, em sua estrutura, um prefixo que expressa negação. III. A palavra “componentes” é formada pelo acréscimo de um prefixo e um sufixo concomitantes. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III. QUESTÃO 21 – Sobre a palavra “indivíduos”, analise as assertivas a seguir: I. Possui 10 letras e 9 fonemas. II. Apresenta um dígrafo vocálico. III. Há um ditongo decrescente em sua estrutura. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III. E) I, II e III. QUESTÃO 22 – Na frase “As pessoas, convivendo em sociedade, desejam alcançar metas comuns”, retirada do texto, os termos sublinhados classificam-se, respectivamente, como: A) Sujeito – adjunto adnominal – complemento nominal. B) Adjunto adnominal – adjunto adverbial – objeto direto. C) Adjunto adnominal – adjunto adnominal – complemento nominal. D) Sujeito – adjunto adverbial – complemento nominal. E) Adjunto adverbial – adjunto adnominal – objeto direto. QUESTÃO 23 – No trecho retirado do texto “E, infelizmente, são muitas as circunstâncias que dificultam o desenvolvimento integral de cada pessoa”, as palavras sublinhadas classificam-se, morfológica e respectivamente, como: A) Advérbio – conjunção – substantivo – numeral. B) Adjetivo – pronome – adjetivo – numeral. C) Adjetivo – conjunção – substantivo – numeral. D) Advérbio – conjunção – adjetivo – pronome. E) Advérbio – pronome – adjetivo – pronome. Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 24 – No trecho retirado do texto “Ninguém se conforma em ver seu bairro, sua cidade, seu estado, seu país estagnado, apenas subsistindo ou se mantendo igual”, quantas outras alterações seriam necessárias caso a palavra “Ninguém” fosse substituída por “Eu não”? A) Quatro. B) Cinco. C) Seis. D) Sete. E) Oito. QUESTÃO 25 – Analise as seguintes assertivas sobre propostas de alteração em trechos retirados do texto: I. Em “As pessoas, convivendo em sociedade, desejam alcançar metas comuns”, a troca de “comuns” por “irrelevantes” manteria o sentido original do trecho. II. Em “dificultam o desenvolvimento na íntegra de cada pessoa”, o sentido original do trecho não se alteraria se a expressão “na íntegra” fosse suprimida. III. Em “seria impossível construir o ambiente de paz e justiça que elencamos”, a inserção de “nós” imediatamente antes de “elencamos” não acarretaria erro à frase. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III. QUESTÃO 26 – Considerando o exposto pelo texto, assinale a alternativa que apresenta um elemento que NÃO se relaciona com o alcance do bem comum. A) Estado. B) Organizações da sociedade civil. C) Famílias e escolas. D) Meios de comunicação. E) Consórcio. QUESTÃO 27 – São palavras em que a vogal “e” é acentuada pela mesma regra, EXCETO: A) Também. B) Critério. C) Excelência. D) Referências. E) Incumbência. QUESTÃO 28 – Sobre o trecho “Nesse sentido, os primeiros têm uma evidente precedência” (l. 33), analise as assertivas a seguir: I. A expressão “os primeiros” é um elemento de coesão cuja função é referir-se a um remetente mencionado no parágrafo anterior. II. A expressão “os primeiros” funciona como sujeito da oração. III. A expressão “uma evidente precedência” configura-se como objeto direto do verbo “ter”. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III. E) I, II e III. Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 QUESTÃO 29 – Considerando a frase retirada do texto “A preocupação com o bem comum exige um combate sem trégua a essas situações”, assinale a alternativa que apresenta corretamente sua transposição para a voz passiva. A) Um combate sem trégua é exigido por essas situações e pela preocupação com o bem comum. B) Um combate sem trégua a essas situações é exigido pela preocupação com o bem comum. C) O bem comum exige um combate sem trégua em virtude da preocupação com essas situações. D) Combater essas situações é uma luta sem trégua e uma preocupação com o bem comum. E) O bem comum é exigido pelo combate a essas situações sem trégua. QUESTÃO 30 – Analise as seguintes assertivas sobre propostas de alteração em trechos retirados do texto: I. Em “Outro engano consiste em acreditar que o bem comum é ‘a felicidade do maior número de indivíduos’”, a troca do verbo “consiste” por “resume” acarreta alteração na estrutura da frase. II. A troca de “difundida” por “propagada” na frase “uma convicção amplamente difundida de que há uma excelência moral que deve ser perseguida” não provoca alteração na estrutura frasal. III. Em “O alcance de um elevado nível de bem comum”, a troca de “O alcance” por “Alcançar” não exige mudanças no trecho para manter sua correção. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III. E) I, II e III. Execução: Fundatec 993_BASE_TIPO2_NS_DM 09/01/2026 18:47:42 Instruções: Elabore um texto dissertativo-argumentativo com extensão mínima de 35 linhas e máxima de 50 linhas, expondo suas ideias sobre o tema proposto. Não se esqueça de criar um título. Importante: 1. Confira se seus dados de identificação estão corretos na sua folha definitiva de redação. Qualquer divergência, chame o fiscal da sala. 2. Faça o rascunho de seu texto, revise-o e, a seguir, passe-o a limpo na folha definitiva que está devidamente identificada. 3. Não serão corrigidos textos a lápis. 4. Não é permitido o uso de corretivo líquido. Caso cometa algum equívoco, risque-o e reescreva a passagem. 5. Textos que não abordarem o tema proposto e que não tiverem o número mínimo de linhas delimitado NÃO serão considerados. 6. A letra deverá ser legível e de tamanho regular. 7. Seja original, autônomo e criativo, não copiando nenhum fragmento dos textos que orientam a prova de Língua Portuguesa ou esta instrução. Proposta de redação: O bem comum é o conjunto de condições sociais que permitem a todos os indivíduos e grupos alcançarem sua plena realização, abrangendo bens essenciais (saúde, educação, segurança, moradia), a dignidade humana, o desenvolvimento integral e a justiça social, indo além do bem individual ou da maioria e exigindo responsabilidade coletiva e a preservação dos recursos para as futuras gerações. (Disponível em: www.gazetadopovo.com.br/opiniao/nossas-conviccoes/a-finalidade-da-sociedade-e-o-bemcomum-eosu414g8n4ady1fxrdayfm6s/ – texto adaptado especialmente para esta prova) A partir dessa afirmação, elabore um texto dissertativo-argumentativo apresentando suas ideias sobre a seguinte questão: Qual é o papel do indivíduo na construção e manutenção do bem comum na sociedade atual? Sua tarefa, ao elaborar o texto, deve ser apresentar argumentos satisfatórios com base em experiências pessoais, citações e/ou argumentos lógicos que fundamentem seu ponto de vista. Execução: Fundatec Utilize este espaço para fazer seu rascunho 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Utilize este espaço para fazer seu rascunho 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C.01 E 02 — ESCRIVÃO E INSPETOR DE POLÍCIA (P2) O novo sempre vem Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. ATENTE-SE AOS AVISOS CONTIDOS NO QUADRO DA SALA E AGUARDE O 2º SINAL SONORO PARA ABRIR ESTE 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preferencialmente preta, lanche e água, se houver. A UTILIZAÇÃO DE QUALQUER MATERIAL NÃO PERMITIDO EM EDITAL É 3. APÓS O 2º SINAL, CERTIFIQUE-SE DE QUE: - ESTE CADERNO DE QUESTÕES CONTÉM 70 QUESTÕES LEGÍVEIS; - ESTE CADERNO DE QUESTÕES REFERE-SE AO NÚMERO E AO CARGO PARA O QUAL REALIZOU A INSCRIÇÃO; - OS FISCAIS INFORMARAM CORRETAMENTE O TEMPO PARA REALIZAÇÃO DE PROVA DE 04 HORAS. 4. Cada questão oferece 5 alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. O CANDIDATO DEVE ASSINAR A(S) SUA(S) GRADES(S) DE RESPOSTA(S), SOB PENA DE ELIMINAÇÃO. 6. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 7. HAVERÁ O TOQUE DO 3º SINAL SONORO DE ENCERRAMENTO DAS PROVAS, CONFORME CONTROLE DO 8. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 9. A RESPONSABILIDADE REFERENTE À INTERPRETAÇÃO DOS CONTEÚDOS DAS QUESTÕES É EXCLUSIVA 10. No caderno de questões, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 11. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. QR code V1_23/12/2025 14:13:28 Utilize esse espaço para anotar suas respostas *A anotação neste rascunho NÃO substitui o preenchimento da grade de respostas. 993_BASE_TIPO2_NS_DT 12/01/2026 17:07:25