Língua PortuguesaComparação entre textos e intertextualidadeMERITUM CONCURSOS 2010
Pref F Vasconcelos
Questão de Língua Portuguesa
45 O domínio da linguagem, como atividade discursiva e cognitiva, e o domínio da língua, como sistema simbólico utilizado por uma comunidade lingüística, são condições de possibilidade de plena participação social. Pela linguagem os homens e as mulheres se comunicam, têm acesso à informação, expressam e defendem pontos de vista, partilham ou constroem visões de mundo, produzem cultura. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola (A) o trabalho pedagógico comprometido com as características culturais diversas. (B) sua função administrativa e comprometida em trazer a comunidade para o debate acadêmico. (C) a função e a responsabilidade de contribuir para garantir a todos os alunos, o acesso aos saberes, lingüísticos necessários para o exercício da cidadania. (D) a definição do trabalho elaborado cientificamente respeitando os conteúdos básicos.
A produção de discursos não acontece no vazio. Ao contrário, todo discurso se relaciona, de alguma forma, com os que já foram produzidos. Nesse sentido, os textos, como resultantes da atividade discursiva, estão em constante e contínua relação uns com os outros, ainda que, em sua linearidade, isso não se explicite. A esta relação entre o texto produzido e os outros textos é que se tem chamado intertextualidade. Todo texto se organiza dentro de determinado gênero em função das intenções comunicativas, como parte das condições de produção dos discursos, as quais geram usos sociais que os determinam. Os gêneros são, portanto, determinados historicamente, constituindo formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura. São caracterizados por: I. conteúdo temático: o que é ou pode tornar-se dizível por meio do gênero; II. construção composicional: estrutura particular dos textos pertencentes ao gênero; III. estilo: configurações específicas das unidades de linguagem derivadas, sobretudo, da posição enunciativa do locutor; IV. conjuntos particulares de seqüências que compõem o texto Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa correta:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

