Questão de Educação e Pedagogia

Uma educação para a cidadania planetária deveria levar-nos à construção de uma cultura de sustentabilidade, uma biocultura, uma cultura da vida, da convivência harmônica entre os seres humanos e entre estes e a natureza. Entretanto, da “Carta da Terra” (Rio 92) às demandas inerentes ao desenvolvimento sustentável dos povos, existe a mediação de um “abismo” que só poderá ser superado por processos pedagógicos. A demanda como processo educativo tem quatro aspectos que, com ênfases diferentes, devem estar sempre presentes. São elas: dimensão, I. espaço-temporal. II. atitudinal e comportamental. III. técnico-científica. IV. pedagógica. V. econômica. VI. sóciopolítica. Os quatro aspectos que deverão sempre estar presentes na demanda são