Questão de Educação e Pedagogia

2025 Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o pensamento computacional é uma das dimensões que caracteriza a computação e as tecnologias digitais, abrangendo as capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, de forma metódica e sistemática, por meio do desenvolvimento de algoritmos. Além da BNCC, as orientações sobre o ensino de Computação para a Educação Básica no Brasil foram estabelecidas no complemento à Base, no final de 2022. Esse documento contém os eixos e os objetivos de aprendizagem para a Educação Infantil, os eixos e os objetos de conhecimento e as habilidades para o Ensino Fundamental, bem como as competências específicas e as habilidades para o Ensino Médio. BRASIL. BNCC Complemento Computação. Brasília: MEC, 2022. Disponível em: http://portal.mec.gov.br. Acesso em: 25 out. 2025 (adaptado). Um professor de Computação planeja trabalhar um objeto de conhecimento alinhado à BNCC Complemento Computação em suas aulas no Ensino Fundamental. Para tanto, a escolha adequada é o(a)