InformáticaDesenvolvimento web (HTML, CSS e JavaScript)Quadrix 2022
CRT 4 (PR e SC)
Questão de Informática
Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração-padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
Quanto às tecnologias, às ferramentas, aos aplicativos e aos procedimentos associados à Internet, julgue os itens de 71 a 75. HTML (Hypertext Markup Language) é uma linguagem utilizada para descrever como os documentos devem ser formatados nas páginas web.
Mais questões de Desenvolvimento web (HTML, CSS e JavaScript)
- Cebraspe 2026Entre as diretrizes internacionais de acessibilidade para conteúdo web está a recomendação de alinhamento totalmente justificado, prática que maximiza a legibilidade de usuários c…
- FGV 2026O Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ) possui uma plataforma de consulta pública para serviços comuns e recebe milhões de acessos diariamente. A plataforma está…
- FCC 2026Uma equipe de integração de sistemas está desenvolvendo uma API REST para intercâmbio de informações processuais entre sistemas internos e serviços externos. Durante os testes de…
- Cebraspe 2026O JSON pode representar apenas três tipos primitivos (strings, numbers, booleans) e um tipo estruturado (array).
- Legalle 2026Em uma equipe de desenvolvimento web, um Técnico de Informática está implementando a estrutura de uma página institucional utilizando HTML5 (Linguagem de Marcação de Hipertexto, v…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


