Question

O debate epistemológico da geografia, conforme Milton Santos, redefiniu o espaço como “conjunto indissociável de sistemas de objetos e de ações”, superando visões que o concebiam como mero suporte físico. Essa chave interpretativa alcança a categoria de território, entendida como instância de poder, apropriação e significação, fundamental para o 6 ensino crítico de Ciências, na medida em que promove a leitura da produção social do espaço. Assinale a proposição mais coerente com essa perspectiva:

Accepted Answer

C) O território, em abordagem crítica, articula materialidade, cultura e poder, expressando apropriações e disputas sociais que estruturam a produção e a significação do espaço.

Answer

A) O território deve ser considerado como recorte espacial de caráter administrativo, permitindo delimitações claras que oferecem objetividade técnica à análise cartográfica e ao ensino.

Answer

B) O território pode ser concebido como base físico-natural apropriada pela ação humana, em que o valor pedagógico decorre da observação empírica de paisagens e recursos ambientais.

Answer

D) O território, quando trabalhado em contextos educacionais, deve priorizar a função de localização técnica, servindo como suporte cartográfico para a organização de conteúdos.

Answer

E) O território pode ser interpretado como categoria estática, cuja utilidade didática consiste em fornecer recortes neutros e homogêneos para transmissão de conteúdos fixos.

Mais questões de Conceitos e categorias geográficas